| № п/п
| Вид образовательных достижений
| Подтверждение уровня (факта) индивидуальных образовательных достижений
|
|
|
|
|
| Достижения в освоении основной образовательной программы
(образовательная активность)
|
| 1.
| Высокий уровень успеваемости
| Ведомость промежуточной аттестации
|
| 2.
| Параллельное освоение 2-х и более основных образовательных программ
| Ведомость промежуточной аттестации
|
| 3.
| Успешное прохождение практик
| Положительный отзыв (благодарность) от руководства организации с указанием личных достижений студента
|
| 4.
| Прохождение дополнительных практик, стажировок, в т. ч. языковых, социальных и др.
| Документ, подтверждающий прохождение практики (справка, отзыв и т.д.)
|
| 5.
| Подготовка творческих работ (эссе, рефератов и др.) исследовательского, прикладного или аналитического характера в рамках выбранного направления подготовки
| Положительный отзыв преподавателя–экзаменатора
|
| 6.
| Получение рекомендаций ГАК для:
- продолжения обучения в магистратуре или аспирантуре.
| Протокол заседания ГАК
|
| 7.
| Другие проявления образовательной активности
|
|
| Достижения в системе дополнительного образования
(образовательная активность)
|
| 1.
| Освоение дополнительных образовательных программ (спецкурсов, профильных курсов) как в рамках изучаемой образовательной программы, так и других основных образовательных программ
| Получение сертификата
|
| 2.
| Курсовое обучение в рамках дополнительных образовательных программ
| Сертификат/свидетельство
|
| -общеобразовательные курсы
| Сертификат/свидетельство
|
| -профессиональные курсы продолжительностью
| Сертификат/свидетельство
|
| 3.
| Дополнительное образование, полученное в других учебных заведениях, в период обучения:
-общеобразовательные курсы
| Документ, подтверждающий освоение курса
|
| -профессиональные курсы
| Документ, подтверждающий освоение курса
|
| 4.
| Другие проявления образовательной активности в системе дополнительного образования
|
|
| Достижения в научно-исследовательской деятельности
(научно-исследовательская активность)
|
| 1.
| Участие в разработке и внедрении учебных продуктов (методических указаний, пособий, учебников и др.)
| Сертификат, благодарность
|
| 2.
| Публикация статей в печатных изданиях и других изданиях
| Ксерокопия статьи с указанием печатного издания и даты публикации
|
| 3.
| Участие в тематических олимпиадах, конкурсах
(внутривузовских, региональных, федеральных)
| Указывается наименование мероприятия, дата проведения. В случае получения призового места – вид награды
|
| 4.
| Участие в НИР
| Указывается наименование темы научного исследования, период участия в исследовании, описание степени участия.
|
| 5.
| Участие в научно-практических конференциях, семинарах, слетах, научных кружках и других научных и творческих мероприятиях (внутривузовских, региональных, федеральных).
| Указывается наименование мероприятия, дата или период проведения, описание степени участия, копия тезисов доклада.
|
|
| Другие проявления достижений в научно- исследовательской и творческой деятельности
|
|
| Достижения в общественной жизни
(социальная активность)
|
| 1.
| Участие в культурных и спортивных мероприятиях (внутривузовских, региональных, федеральных)
| Указывается наименование мероприятия, дата его проведения, описание степени участия
|
| 2.
| Участие в студенческих советах и других органах самоуправления студентов (на внутривузовском, региональном федеральном уровне)
| Указывается наименование органа самоуправления студентов, период деятельности студента, его функции
|
| 3.
| Сведения о спортивных достижениях
| Вид мероприятия (уровень, достижение, при наличии документов, подтверждающих достижение (грамоты, дипломы)
|
| 4.
| Другие проявления социальной активности студента
|
|
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Люди: актеры, ученые, писатели спортсмены и т.п., являющиеся, в определенном смысле, эталонами жизни и поведения ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
