Студопедия — Типовые контрольные задания или иные материалы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типовые контрольные задания или иные материалы






6.2.1. Экзамен / зачет

а) типовые вопросы (задания)

1. Возникновение древнерусской литературы, ее специфика.

2. Проблема периодизации древнерусской литературы. Теория «стиля эпох» (Д.С. Лихачев).

3. Проблема периодизации древнерусской литературы. Теория литературных стадий и формаций (А.Н. Ужанков).

4. Жанры древнерусской литературы.

5. Переводная литература XI–XIII вв. Естественнонаучные и исторические сочинения.

6. Древнехристианская книжность на Руси. Библейские канонические книги и апокрифы.

7. Переводная беллетристика XI–XIII вв.

8. «Повесть временных лет». Типы летописного повествования.

9. «Повесть временных лет» как литературный памятник. Ее состав, редакции, источники (А.А. Шахматов, Д.С. Лихачев, И.Н. Данилевский).

10. Летописное время. Концепция Д.С. Лихачева.

11. Абстрагированность и литературный этикет в древнерусской литературе (Д.С.Лихачев).

12. Житие как жанр. Анонимное «Сказание о Борисе и Глебе» как произведение агиографического жанра.

13. «Житие Феодосия Печерского», его сюжет и композиция. Черты исторической действительности, метафоры-символы в системе изобразительных средств «Жития».

14. Киево-Печерский патерик. История создания. Литературное значение памятника.

15. Стиль монументального историзма в древнерусской литературе XI–XIII вв.

16. Красноречие в Древней Руси, его виды. Учительное красноречие. «Поучение» Владимира Мономаха (Концепция А.Н. Ужанкова).

17. Торжественное красноречие. «Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона. Композиция «Слова...», его идейный смысл (Д.С. Лихачев, И.А. Есаулов, А.Н. Ужанков).

18. История открытия и изучения «Слова о полку Игореве» (Представить и охарактеризовать основные этапы изучения памятника, научные гипотезы и концепции).

19. «Слово о полку Игореве» и книжная традиция.

20. «Слово о полку Игореве» и устное народное творчество. Проблема влияний.

21. Сюжет и композиция «Слова о полку Игореве».

22. Творчество Кирилла Туровского. Лирико-драматический характер «Слов». Элементы символического пейзажа.

23. «Повесть о битве на реке Калке», «Слово о погибели русской земли» как повести о татарском нашествии.

24. «Повесть о разорении Рязани Батыем». Композиция и стиль.

25. «Житие» Александра Невского. Элементы стиля воинской повести и жития.

26. Жанр хождения в древнерусской литературе. «Хождение» игумена Даниила.

27. «Моление» Даниила Заточника. Жанровое и стилевое своеобразие.

28. Отражение и оценка событий монголо-татарского нашествия в «Словах» Серапиона Владимирского. Художественное своеобразие «Слов».

29. Отражение событий монголо-татарского нашествия в агиографической литературе XIII в. «Слово о Меркурии Смоленском», «Сказание об убиении в Орде князя Михаила Черниговского и его боярина Федора».

30. Предвозрождение в русской культуре XIV – первой половине XV в. Изобразительное искусство этого периода.

31. Литература XIV – первой половины XV в. Экспрессивно-эмоциональный стиль. Абстрактный психологизм.

32. Историческая ситуация XIV в. События, лежащие в основе Куликовского цикла. «Сказание о Мамаевом побоище». Соотношение книжно-церковного и эпического стиля в «Сказании...».

33. «Задонщина». Время создания, вопрос об авторе. Соотношение «Задонщины» и «Слова о полку Игореве». Композиция, образы, стилистические средства.

34. «Житие Сергия Радонежского». Композиционная структура и особенности стиля.

35. «Житие Стефана Пермского» Епифания Премудрого. Принципы изображения человека.

36. «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Художественное своеобразие. (Научные концепции М.О. Скрипиля, Р.П. Дмитриевой, Н.С. Демковой, А.Н. Ужанкова).

37. Литература XVI в. Основные идеологические течения. «Послание о Мономаховом венце» («Сказание о князьях Владимирских»), «Послание на звездочетцев» («Москва – Третий Рим»).

38. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Особенности стиля. Личность путешественника

39. «Повесть о Дракуле», художественное своеобразие памятника.

40. Иван Грозный как писатель. Стиль его посланий.

41. «Повесть о взятии Казани». Особенности повествования.

42. «Повесть об Азовском осадном сидении», ее художественное своеобразие.

43. Домострой. Проблематика. Структура памятника. Публицистическая направленность.

44. XVII век в русской литературе как переходное время от средневекового (древнерусского) типа литературы к литературе нового времени.

45. «Повесть об Ульянии Осоргиной» («Житие Юлиании Лазаревской») как житийно-биографическая повесть.

46. Агиографическая традиция и художественная природа «Жития» протопопа Аввакума. Вопрос о жанре. Художественное время в «Житии».

47. Церковный раскол, его причины и последствия. Протопоп Аввакум – идеолог раскола.

48. Стиль «Жития» протопопа Аввакума. Символика в художественной структуре произведения. Юмор протопопа Аввакума.

49. «Смута» в Московском государстве и ее отражение в исторической литературе XVII в.

50. «Повесть о Горе-Злочастии». Характер художественного обобщения в повести. Конфликт. Традиции устного народного творчества.

51. «Повесть о Савве Грудцыне». Беллетризация сюжета, тема двойничества и причины ее появления в повести, сочетание светского и религиозного начал. Авторская позиция. Средства ее выражения в повести.

52. «Повесть о Фроле Скобееве» как плутовская новелла. Новый тип героя. Особенности языка повести.

53. Барокко в русской литературе XVII века. Творчество Симеона Полоцкого, Кариона Истомина, Сильвестра Медведева.

54. Возникновение русского театра.

55. Сатирическая литература XVII века, ее проблематика и жанровые формы.

 

б) критерии оценивания компетенций (результатов)

Критерии оценивания
5 баллов Ответ представлен на высоком уровне (студент обладает теоретическими и практическими навыками анализа прозаического произведения), в работе раскрыты все вопросы, наблюдения над текстом отличаются самостоятельностью.
4 балла Студент обладает теоретическими и практическими навыками анализа произведения древнерусской литературы, умением работать с научной литературой, в работе раскрыты все вопросы, но наблюдения над текстом лишены самостоятельности.
3 балла Студент обладает теоретическими и практическими навыками анализа прозаического произведения частично (на уровне эпизода), содержательная сторона вопросов раскрыта частично.

 

 

в) описание шкалы оценивания

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 985. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия