Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в цикл ГСЭ, базовой части ООП бакалавриата.

 

Дисциплина адресована бакалаврам, 1 года обучения

 

 

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы:

· Рабочая программа,

· планы семинарских занятий,

· тематика рефератов, литературы,

· учебно-методический комплекс.

· компетенция на пороговом уровне.

 

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению всех других юридических дисциплин, в т.ч. теория государства и права, гражданское право и процесс, уголовное право и процесс, правоохранительные органы и др. в цикле ГСЭ, профессиональный, базовая ООП.

 

 

Программа дисциплины построена линейно-хронологически,

 

в ней выделены разделы

Раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики юриста. Выделяются виды юридической этики и анализируется специфика их проявления в правоприменительной деятельности. Значительное внимание уделяется высоким нравственным требованиям, предъявляемым к юристам, посвятившим себя торжеству справедливости, защите прав и свобод человека и гражданина.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-8 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: содержание российского уголовного процесса и других смежных дисциплин;

Уметь: анализировать и решать проблемы, возникающие в процессе реализации норм УПК РФ, КОАГ, ГПК;

 

Владеть: ораторским искусством, умением общаться с людьми при разрешении правовых вопросов.

 

 

Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

И формируемых компетенций

 

 

Учебный план по курсу «Профессиональная этика»

Для студентов очной формы направления «юриспруденция» 72 часа.

ЗЕД

№ п/п

Разделы, темы дисциплины

Неделя семестра

Виды учебной работы (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Формируемые компетенции (код)

Всего компетенций

Л.

Пр.

Сам. раб.

N…

Семестр. 1

лекции

сем

инары

1.

Лекция 1-2

ОК-1

ПК-15

ПК-15

2.

Лекция 3

2-3

ОК-1

ПК-8

ПК-15

ПК-15

3.

Лекция 4

ПК-8

ПК-15

ПК-15

4.

Лекция 5-6

ПК-8

ПК-15

ПК-15

5.

Лекция 7

6,7,8

ПК-15

ПК-15

6.

Лекция 8

ОК-6

ОК-8

ПК-15

7.

Тема 9.

ОК-8

ПК-15

Итог:

Форма промежуточной аттестации – зачет.

 

Учебный план по курсу «Профессиональная этика»

Для студентов заочной формы направления «юриспруденция»

№ п/п

Разделы, темы дисциплины

Неделя семестра

Виды учебной работы (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Формируемые компетенции (код)

Всего компетенций

Л.

Пр.

Сам. Раб.

N…

Семестр1

лекции

семинары

1.

лекция

ОК-1

ОК-5, ОК-6

2.

лекция

ОК-1

ОК-2

ОК-5, ОК-6

3.

Лекция

ОК-1

ОК-2

ОК-8

4.

Лекция

ОК-1

ОК-5, ОК-6

Итог:

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Планы семинарских и практических (24 часов)

Семинар № 1. Мораль, право, этика: понятие, содержание, соотношение. Основные категории этики, «их содержание и социальная ценность для юриста (2 часа).

1. Понятие и виды социальных норм. Значение социальных норм.

2. Понятие морали (нравственности) как разновидности социальных норм. Социально-ценностная (аксиологическая) характеристика морали.

3. Этика как учение (наука) о морали (нравственности). Аристотель как основатель этики.

4. Основные этические категории: Добро и зло, благо, справедливость, долг, совесть, ответственность, достоинство, честь, гуманизм, понятие, содержание, форма проявления.

5. «Золотое правило» поведения, его содержание и значение.

Методические указания студентам:изучить признаки и сформулировать определение социальных норм. Сформулировать понятие морали; усвоить содержание основных этических категорий и проиллюстрировать значение «золотого правила» поведения.

Практическое задание:определить критерии основных этических категорий.

Литература для подготовки к семинару:

1. Юридическая этика. Учебное пособие / Составили И.И. Аминов, З.З. Зинатуллин. М: Изд-во ЮНИТИ-ДАНА. 2010.
2. З.З. Зинатуллин, Т.З. Зинатуллин. Учебн. пособие. Нравственные основы уголовно-процессуальной деятельности. Ижевск. 2008. С. 7-17.
3. З.З. Зинатуллин, Т.З. Зинатуллин. Профессиональная этика юриста. Учебн. пособие. Ижевск. 2011.
4. З.З. Зинатуллин, В.Г. Ившин. Нравственные составляющие профессиональной подготовки юриста // Вестник Удмуртского университета. Правоведение. 2007. № 6.