Студопедия — Методика проведения эксперимента. Изомеризацию циклогексана в метилциклопентан проводят на установке, схема которой приведена на рисунке 3.1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика проведения эксперимента. Изомеризацию циклогексана в метилциклопентан проводят на установке, схема которой приведена на рисунке 3.1






Изомеризацию циклогексана в метилциклопентан проводят на установке, схема которой приведена на рисунке 3.1. Установка состоит из автотрансформаторов 1 и 11, электронного реле 2, электромото­ра 3, контактного термометра 4, реактора 5, электроспирали 6, крана для слива реакционной массы 7, обратного холодильника 8, мешалки 9 и крана для отбора проб 10. Перед началом опыта про­веряют правильность сборки, надежность и герметичность всех соединений установки. Убеждаются в правильном присоединении электроспирали 6 и контактного термометра 4 к электронному ре­ле 2, а электронного реле к автотрансформатору 1. На контактном термометре устанавливают температуру, которую необходимо под­держивать в реакторе 5. Проверяют работу мешалки 9, подают воду в обратный холодильник 8 и только после этого приступают к выполнению опыта.

Реактор 5 представляет собой цилиндрический сосуд из термо­стойкого или кварцевого стекла с реакционным объемом 150 мл. Он снабжен тремя горловинами для установки контактного тер­мометра 4, обратного холодильника 8 и механической мешалки 9, электроспиралью 6, краном 10 для отбора проб и краном 7 для слива реакционной массы.

В сухой чистый реактор через горло для контактного термомет­ра загружают 84,2 г циклогексана, 15 г хлорида алюминия, встав­ляют в горло для контактного термометра барботер, включают мешалку на слабое перемешивание и насыщают реакционную мас­су хлоридом водорода в течение 30 мин.

 

 

Рисунок 3.1 - Установка для изомеризации циклогексана:

1, 11 - автотрансформаторы; 2 — электронное реле; 3 — электромотор;

4 — контактный термо­метр; 5 — реактор; 6— электроспираль; 7 — кран для слива реакционной массы; 8 — обратный холодильник; 9 — мешалка;

10 — кран для отбора проб.

 

Отходящие газы через обратный холодильник 8 отводят под тягу или погло­щают холодной водой. После насыщения реакционной массы хло­ридом водорода выключают генератор хлорида водорода, вместо барботера устанавливают контактный термометр, увеличивают число оборотов мешалки до умеренного перемешивания реакци­онной массы и включают обогрев реактора. С помощью автотранс­форматора 1 подают на контакты нагревательного элемента реак­тора такое напряжение, чтобы перепад температур между спи­ралью нагревательного элемента и реакционной массой был не­большим.

За начало опыта принимают момент закипания циклогексана. Опыт ведут при умеренном кипении реакционной массы в течение 3 ч и за это время отбирают семь проб для анализа. Первую про­бу отбирают в начале опыта, а затем каждые 30 мин. Объем одной пробы не должен превышать 2 мл. Пробу переносят в делительную воронку емкостью 20 мл, обрабатывают последовательно 5 мл 5%-ного раствора соляной кислоты, 5 мл 5%-ного раствора Na2CO3 и 5 мл воды. Органический слой отделяют от воды, сушат над безводным хлоридом кальция и анализируют на хроматографе на содержание циклогексана, метилциклопентана и других угле­водородов.

По окончании опыта выключают обогрев реактора и охлаж­дают реакционную массу до комнатной температуры. Устанавли­вают на место контактного термометра капельную воронку и осто­рожно при перемешивании к реакционной массе приливают 5%-ный раствор соляной кислоты до образования двух прозрач­ных жидких фаз. Реакционную массу переносят в делительную воронку, органический слой отделяют от водного, промывают рав­ными объемами 5%-ного раствора Na2CO3 и воды, сушат над безводным хлоридом кальция и определяют массу.

При составлении материального баланса опыта учитывают мас­су проб, которые были взяты для анализа. На основании полученных данных строят графики зависимости: концентрация циклогексана — время; концентрация метилцикло­пентана — время (эти два графика представляют на одном рисун­ке); селективность — степень конверсии циклогексана. Вычисляют константу равновесия изомеризации циклогексана, обсуждают по­лученные зависимости и формулируют свои выводы о выполненной работе.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия