Раздел VIII. Сведения о помещении и материальной базе
* Если есть в учреждении - пишем – «1», если нет – пишем «0» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел IХ. Педагогические работники (человек) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Название показателя | № строки | Всего | Название показателя | № строки | Всего | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А | Б | А | Б | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Численность учителей | Численность воспитателей: в группах продленного дня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
из них имеют основную работу | из них имеют основную работу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
численность учителей, работающих в инклюзивных классах (из стр.1) | в школе-интернате | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кроме того: численность учителей, работающих в специальных классах | из них имеют основную работу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кроме того, специальных классов для обучающихся, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития, организованных при дневных общеобразовательных школах (школах-интернатах) (09) _______, классов для умственно отсталых детей из стр. 09 (10) ____, количество инклюзивных классов (11) ______ (строки 03, 04, 09 и 10 не заполняют специальные школы-интернаты) Дополнительные сведения: численность детей, которые до поступления в школу воспитывались в дошкольных образовательных учреждениях (01) ___12___, численность умственно отсталых детей (заполняет только специальная школа-интернат) для детей с недостатками физического развития) (02) ____, численность обучающихся, которые пользуются горячим питанием в учреждениях всех типов (03) __118_____, из них пользуются бесплатным питанием (не заполняют учреждения интернатного типа) (04) ___118____, численность обучающихся, пострадавших в результате аварии на ЧАЭС (05) ___1___, из них пользуются бесплатным питанием (из строки 22) (06) __-____, численность детей, потерявших родителей в результате военных действий (07) __-____, из них численность детей погибших ополченцев (08) _-_____, численность обучающихся из малообеспеченных семей (09) ___2____, обучающихся (воспитанников) из числа детей этого района (города) (заполняют общеобразовательные школы-интернаты) (10) _ _______, Общее количество групп (заполняют все учреждения интернатного типа) (11) ______, Детей дошкольного возраста в группах, созданных для них (12) ______, из них сирот и лишенных родительской опеки (13) ______. Справочная информация: количество групп для детей дошкольного возраста, организованных для их подготовки к школе (01) _______, в них детей (02) ______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
К разделу І: *заполняют общеобразовательные школы-интернаты и специальные школы-интернаты
** не заполняют специальные школы (школы-интернаты)
***ДОО – дошкольная общеобразовательная организация; ОО – общеобразовательная организация
‘’15”__сентября__2015_г.
Директор КУ «ОШ І-ІІІ ступеней №11 г.Енакиево» ________________ И.А.Калениченко
(Место подписи руководителя (собственника) и/или лица, (ФИО)
ответственного за достоверность предоставленной информации) М.П.
______________________________________________________________ _________________________________
(ФИО)
телефон: _ 0506096152 ________________________ факс: _____________________________ электронная почта: [email protected]___________________
Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 265. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы! |
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени... |
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил... |
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах... |
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют... |
|
Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптационного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенциальная опасность появления патогенных преобразований... |
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
|