Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Жительницы Нью-Йорка подбирают одежду под свой характер к каждому соответствующему случаю и редко выглядят неподобающе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Жительницы Нью-Йорка подбирают одежду под свой характер к каждому соответствующему случаю и редко выглядят неподобающе






Жительницы Нью-Йорка подбирают одежду под свой характер к каждому соответствующему случаю и редко выглядят неподобающе. Не зря говорят, гений живет в мелочах. Для завершения образа необходимо с толком подобрать сумку и украшения. К деталям самые завышенные требования, но думаю и с этим ты справишься.

Министерство образования и моложеной политики Ставропольского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Кисловодский государственный многопрофильный техникум»

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

по выполнению курсовых работ

по дисциплине

«Экономика организации»

«Основы экономики, менеджмента и маркетинга»

для специальностей

260807 «Технология продукции общественного питания»

101101 «Гостиничный сервис»»

 

Кисловодск 2013 год

 

Предлагаемые методические рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ, предназначенные для обучающихся, всех форм второго и третьего года обучения, и призваны ознакомить обучающихся с требованиями, предъявляемыми к содержанию, оформлению и защите курсовых работ, оказать помощь при их выполнении.

В предлагаемых методических рекомендациях рассмотрены основные подходы к разработке материалов для выполнения курсовых работ, методика организации, оформление работ и оценка знаний. В процессе работы студенты осваивают методику анализа и эксперимента, обобщают знания, совершенствуют умения работы с литературой, активизируют познания.

Методические рекомендации предназначены в помощь преподавателям и обучающимся по специальности для специальностей 260807 «Технология продукции общественного питания» и 101101 «Гостиничный сервис»»

 

 

Одобрено и рекомендовано к печати редакционно-издательским советом КГМТ

 

Введение

 

Курсовая работа - это одна из форм подготовки специалистов, предусмотренная учебными планами учебных заведений. Написание и защита курсовой работы является важным элементом процесса изучения любой учебной дисциплины.

Курсовая работа является самостоятельным творческим исследованием обучающегося, предполагающим как более глубокое овладение теоретическим материалом, так и знание практической стороны рассматриваемой проблемы, анализ имеющихся (или рассчитанных самостоятельно) данных.

В процессе выполнения курсовой работы формируется:

* умение работать с научной и учебной литературой;

* размышлять о прочитанном;

* определять главные идеи, утверждения и отделять их от второстепенных;

* разбираться в доказательствах, понимать логику изложения и обоснованность выводов;

* пользоваться статистической информацией.

С другой стороны, формируются первоначальные навыки письменно излагать прочитанное, комментировать, обобщать, анализировать статистические данные, делать и аргументировать выводы, составлять и грамотно оформлять научный аппарат своей работы. То есть формируются навыки научной работы, исследовательские навыки, развиваются аналитические способности.

Курсовая работа выполняется под руководством преподавателя. Преподаватель помогает обучающемуся уяснить цели и задачи исследования, подобрать литературу по избранной теме, осуществляет консультирование и контроль за выполнением работы.

 

 

Общие требования к курсовым работам

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом и может рассматриваться как поэтапная подготовка дипломной работы и ее написание предполагает выработку следующих навыков:

- обоснование выбора и актуальности рассматриваемой темы;

- формулировка цели и задач исследования;

- грамотное и логичное изложение материала, умение изложить свою точку зрения по дискуссионному вопросу;

- грамотное использование и оформление научного аппарата.

Написание курсовой работы обучающимся, так же предполагает (помимо вышеназванных) выработку умений:

- определить предмет и объект исследования;

- осуществить как теоретическое, так и практическое исследование, анализировать полученные данные;

- формулировать соответствующие выводы и рекомендации, в том числе для практической деятельности.

 

 

Этапы выполнения курсовой работы

 

Процесс выполнения курсовой работы можно подразделить на несколько этапов:

Выбор темы осуществляется обучающимся самостоятельно из списка тем, рекомендованных руководителем курсовой работы, рассмотренных на заседании научно-методической комиссии и утвержденных заместителем директора по теоретическому обучению и производственной работе. В отдельных случаях, при согласовании с предполагаемым научным руководителем, может быть выбрана тема курсовой работы предложенная обучающимся и не включенная в список кафедрой. Это позволяет избежать выбора темы, не входящей в проблематику той дисциплины, по которой пишется работа. Тему курсовой работы целесообразно выбирать из тех разделов учебной программы, которые представляют, для обучающегося в учебном заведении, научный интерес. И также близки к профилю будущей специальности (с перспективой написания диплома по выбранной проблеме), или наиболее трудны для понимания (для лучшего понимания проблемы, углубления знаний).

Составление списка литературы и ее изучение. При составлении списка литературы следует обратиться к:

- перечню литературы, указанной в программе учебного курса, в рамках которого пишется курсовая работа;

- библиографическим каталогам, имеющимся в библиотеке;

- перечням статей, опубликованных в последних за год номерах периодических экономических журналах (причем начинать нужно с последнего года, а затем переходить к более ранним изданиям).

Источником статистической и фактической информации могут быть постановления Правительства РФ, Указы Президента РФ, статистические справочники, информационные бюллетени, газеты, сайты Интернета.

Изучение литературы предполагает внимательное ознакомление с выбранными источниками, систематизацию и отбор необходимого теоретического, фактологического, статистического и др. материала с обязательным указанием «обратного адреса» - полных выходных данных книги, статьи, справочника и т.д.

Составление плана и написание работы. План курсовой работы должен способствовать наиболее полному и логичному раскрытию выбранной темы. В работе должна быть четко выдержана следующая структура:

Ø введение, в котором раскрывается актуальность выбранной темы, формулируются цели и задачи, определяются объект и предмет исследования;

Ø основная часть, где раскрывается содержание темы. Она может быть разделена на 3-4 пункта, исходя из задач и логики рассмотрения проблемы. План этой части и составляется после ознакомления с литературой;

Ø заключение, которое содержит краткие выводы и обоснованные предложения (практические рекомендации, если таковые имеются), полученные в результате исследования;

Ø библиография - список использованной литературы и других источников, указанных в алфавитном порядке;

Ø приложения, куда входят схемы, графики, диаграммы, таблицы и т.п. (в общий объем работы приложения не входят).

В процессе написания курсовой работы обучающийся регулярно консультируется с научным руководителем и отчитывается о проделанной работе. Подготовленная курсовая работа с отзывом научного руководителя предоставляется заместителю директора для допуска к защите.

 

 

Защита курсовой работы

 

Курсовая работа представляется заместителю директора в установленный срок и допускается к защите при наличии положительного отзыва научного руководителя. Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, списана у другого автора (или иного источника), не раскрыта тема, в тексте содержатся ошибки, работа оформлена небрежно и без научного аппарата (сносок на использованную литературу).

Сроки защиты курсовых работ определяются в соответствии с учебным планом. На защиту отводится до 1 академического часа, из них 10-15 минут дается обучающемуся на доклад. В нем излагаются мотивы выбора темы исследования, ее актуальность, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования, описание экспериментальной базы, характеристика теоретической и практической части исследования, используемых методов, полученных результатов и их практической ценности, демонстрируется наглядный материал. При необходимости обучающемуся задаются вопросы по проблеме исследования отраженной в курсовой работе. Ответы должны быть четкими, исчерпывающими и по существу заданных вопросов. Далее оглашается отзыв руководителя и рецензия на работу. Во время процедуры защиты возможно выступление научного руководителя или рецензента. Автор должен ответить на замечания рецензента, изложенные в письменном отзыве или устном выступлении, дать объяснение по поводу отмеченных недостатков. Кроме рецензента на защите по существу проведенного исследования, может выступить любой из присутствующих.
В конце защиты обучающийся получает заключительное слово, в котором еще раз подтвердит или уточнит свою позицию по поднятым при обсуждении работы вопросам, ответить на вопросы и замечания выступающих членов комиссии, дать свою оценку помощи, оказанной научным руководителем.

Работа оценивается на:

«отлично», если она носит самостоятельный, творческий характер, правильно оформлена. В ней видна позиция автора, делаются обоснованные выводы, а автор демонстрирует глубокие знания по избранной теме и свободно владеет материалом;

«хорошо», если имеются несущественные замечания по содержанию и оформлению работы, нет должной степени творчества, но тема раскрыта и автор демонстрирует хорошее знание избранной темы;

«удовлетворительно», если тема раскрыта недостаточно полно, автор слабо владеет материалом, а оформление работы вызывает замечания;

«неудовлетворительно», если работа не соответствует предъявляемым требованиям (т.е. по тем же причинам, по которым не допускается к защите) и автор не может дать объяснения основным положениям и выводам работы.

В случае неудовлетворительной оценки или не допущения к защите курсовая работа вместе с отзывом научного руководителя, в котором указаны недостатки, требующие устранения, возвращается обучающемуся на доработку с условием последующей защиты в установленные сроки. Повторно выполненная работа вместе с первым вариантом и отзывом сдается заместителю директора для повторной защиты.

Обучающиеся, не представившие работу в срок или получившие неудовлетворительную оценку, не аттестуются по итогам года.

Курсовая работа обучающемуся не возвращается и вместе с отзывом руководителя хранится на кафедре в течение 5 лет.

 

Порядок защиты курсовой работы.

При подготовке к защите обучающийся готовит устное выступление не более, чем на 5-7 минут (3-4 печатных страницы стандартного текста).

Выступление в ходе защиты должно:

- быть четким и лаконичным;

- отражать основное содержание курсовой работы;

- освещать выводы и результаты проведенного исследования;

- сопровождаться наглядно-иллюстративным материалом (по возможности).

После сообщения по теме курсовой работы, обучающийся отвечают на вопросы комиссии.

 

Основные требования к содержанию, выполнению и оформлению курсовой работы

Содержание курсовой работы

Курсовая работа состоит из:

- титульного листа

- задания на курсовую работу

- отзыва (рецензии)

- оглавления (содержания) курсовой работы

- расчетно-пояснительной записки

- списка литературы

- приложений

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия