Студопедия — Основные учебники и учебные пособия. 1. Зуев М.Н. История России: учебн
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные учебники и учебные пособия. 1. Зуев М.Н. История России: учебн






1. Зуев М.Н. История России: учебн. пособие. – М.: Юрайт – Издат, 2009. – 634 с.

2. Федоров В.А., Моряков В.И., Щетинов Ю.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М.: КноРус, 2010. – 536 с.

 

Учебная литература

электронно-библиотечной системы «ЛАНЬ»

(доступ из ЭБС «ЛАНЬ»)

1. Кривошеев М.В., Ходяков М.В. Отечественная история. [электронный ресурс] – М.: Издательство «Юрайт», 2010. – 191 с.

 

Основная литература

1. Апальков В.С., Миняева И.М. История Отечества: Учебное пособие. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. – С. 5 – 49.

2. Дворниченко А.Ю., Ильин Е.В., Кривошеев Ю.В., Тот Ю.В. Русская история с древнейших времен до наших дней. 5-е изд. – СПб.: Издательство «Лань», 2004. – С. 5 – 19, 21 – 39.

3. Захаревич А.В. История Отечества: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004. – С. 17 – 99.

4. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2003. – С. 30 – 79, 87 – 93.

5. История России. Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное / Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. – М.: ООО «ТК Велби», 2002. – С. 14 – 49.

6. История России: Учебник/ А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др.; Под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – С. 10 – 53.

7. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Норма, 2004. – С. 13 – 45.

8. Стариков Н.В. История России. Справочник студента. – М.: «Издательство ПРИОР», 2001. – С. 5 – 124.

9. Хрестоматия по истории России: в 4-х тт. – Т.1. С древнейших времен до XVII века /Сост. И.В. Бабич, В.Н. Захаров, И.Е. Уколова. – М.: МИРОС – Международные отношения, 1994. – С. 11 – 13, 19 – 25 и др.

 

Периодические издания

1. Горский А.А. К спорам по «варяжскому вопросу» // Российская история. - 2009. - № 4. - С. 171-174.

2. Фомин В.В. Народ и власть в эпоху формирования государственности у восточных славян // Отечественная история. - 2008. - № 2. - С. 170-189.

 

Интернет-ресурсы

1. Сайт Электронная библиотека «Лань» http://www.e.lanbook.com

2. Сайт Адреса исторических библиотек мира http://www.shpl.ru/adress/resourses/hist

3. Сайт Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова http://www.hist.msu.ru/ER/index.html

4. Сайт Мир энциклопедийhttp://www.encyclopedia.ru

5. Сайт Ресурсы по историиhttp://www.history.ru/hist.htm

6. Сайт Правители России и Советского Союзаhttp://lego70.boom.ru

7. Сайт Отечественная историяhttp://www.lants.tellur.ru

8. Сайт Информационно-образовательный сайт по Истории России http://www.fortunecity.com

9. Сайт Энциклопедический словарь «Всемирная история» http://www.rubricon.ru

 

 

Семинар № 3

Народы и древнейшие государства на территории России.

Становление и развитие

российской государственности и экономики в IX – XVIII вв.

От Руси – к России: XIII – XVI вв.

 

Цель: изучение основных этапов становления и развития государственности, общества и культуры Руси – России в XIII – XVI вв.

 

Знания и умения, формируемые на занятии

На занятии формируются следующие знания:

- основных процессов, фактов и событий социально-экономической, общественно-политической и духовной жизни, внутренней и внешней политики Руси – России в XIII – XVI веках;

- о выдающихся государственных и общественно-политических деятелях, представителях культуры и религии Руси – России и других стран XIII – XVI веков.

умения:

- устанавливать причины, предпосылки и выявлять закономерности развития исторических событий и процессов;

- анализировать события и процессы социально-экономической, общественно-политической, культурной и религиозной истории Руси – России;

- определять значение важных исторических событий и процессов российской истории.

 

Материально-техническое оборудование:

ноутбук, мультимедийный проектор, презентации «Московский Кремль XVI века», «Русская иконопись: от Феофана Грека до Дионисия».

 

План

1. Борьба народов Отечества с иноземными захватчиками:

1.1. от нашествия Батыя до падения монголо-татарского ига;

1.2. Куликовская битва

1.3. стояние на реке Угре;

1.4. нападение немецких, шведских, польских, литовских агрессоров

1.5. образование белорусской и украинской народностей.

2. XIV – начало XVI вв. Формирование Московского государства.

3. Исторические предпосылки возникновения теории «Москва – третий Рим».

4. Укрепление единого государства при Иване Грозном. Россия.

5. Формирование русской (великорусской) народности и самобытной национальной культуры.

6. Роль православной церкви в сохранении русской культуры и традиционных основ Российского государства.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1144. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия