Студопедия — Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине






№ п/п Контролируемые разделы дисциплины (результаты по разделам) Код контролируемой компетенции (или её части) наименование оценочного средства
  Предмет и задачи курса: «Безопасности жизнедеятельности» ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Чрезвычайные ситуации природного характера ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Чрезвычайные ситуации техногенного характера ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Биосфера. Важнейшие законы перемещения химических элементов ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Социально опасные заболевания. ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Безопасность жизнедеятельности и производственная среда ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Гражданская оборона, ее предназначение и задачи по защите населения ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Безопасная жизнедеятельность и экология окружающей природной среды. ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Чрезвычайные ситуации социального и криминального характера ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Биологическая сущность человека ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Кровь и кровообращение. Заболевания крови ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Здоровый образ жизни, пагубные пристрастия ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Работоспособность. Утомление. Восстановление. ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Травматизм ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Ядовитые вещества и антидоты ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Неотложные реанимационные мероприятия ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест
  Инфекционные заболевания и меры профилактики ОК-3,ОК-5,ОК-8,ПК-21; тест

Распределение баллов по видам и формам контроля знаний студентов

Формы контроля Виды работы Кол-во работ Максимальный балл за 1 работу Итого баллов
  ТК Работа на лекциях   0,5 4,5
  ТК Ведение лекционного конспекта   0,5 4,5
  ТК Работа на практических занятиях:      
проверка теоретической подготовки      
выполнение практических заданий   1,5  
  ТК СРС   1,5  
  ТК СРС      
  РК Рейтинговый Контроль      
ВСЕГО    

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Студенту необходимо систематически посещать занятий (пропуски только по уважительным причинам), соблюдать учебную дисциплину в аудитории, представлять во время самостоятельную работу и выполнять в надлежащим виде все формы контроля.

Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы проводится инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа студенты предупреждаются о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Задания для самостоятельной работы соответствуют педагогическим и учебным целям, четко отражают содержание учебной дисциплины, включают различные виды и уровни познавательной деятельности студентов. Во время выполнения студентами внеаудиторной самостоятельной работы проводятся консультации за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации. Каждая тема, вынесенная на самостоятельная изучение хорошо отражена в учебных пособиях. Тема содержит план работы, четко поставленную цель, список учебной и дополнительной литературы. Основные формы контроля СРС студента является письменная и устная работа.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Основная литература

1.Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник для бакалавров / под ред. Э.А. Арустамова. - 18-е изд, перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2014. - 448 С.

2. Маринченко, А.В. Безопасность жизнедеятельности[Текст]: учебное пособие. - 5-е изд., доп. и перераб. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 360 С.

3.Основы безопасности жизнедеятельности. В 2 ч. Ч. 1 Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья [Электронный ресурс]: учеб. пособие / А. Н. Приешкина. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2013. – 111 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277323

Дополнительная литература

1.Никифоров, Л.Л. Безопасность жизнедеятельности[Текст]: учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 496 С.

2.Безопасность жизнедеятельности[Текст]: учебное пособие / под ред. А. И. Сидорова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2012. - 552 С.

3. Почекаева, Е.И. Экология и безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебное пособие/ Почекаева, Е.И.; Под ред. Ю.В. Новикова.- Ростов н/Д.: Феникс, 2010.- 556 c.- (Высшее образование).

4.Основы безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В. М. Дмитриев, В. Г. Однолько, Е. А. Сергеева, Л. А. Харкевич. – Тамбов: изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. – Ч. 2. – 89 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277660

 

5.Цуркин, А. П. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учеб-практ. пособие / А. П. Цуркин, Ю. Н. Сычев. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2011. – 320 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=90807

 

5.6Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

  1. http://bjd-online.ru/
  2. http://www.aptekapp.ru/
  3. http://www.pervayapomosh.com
  4. http://www.03-ektb.ru/naseleniyu/pervaya-pomosch
  5. http://meduniver.com/Medical/Neotlogka/3b.html
  6. http://lekmed.ru/spravka/neotlozhnaya-pomosch/
  7. http://emergency.kz/ru/

Прямой выход на электронные библиотечные системы (ЭБС) удаленного доступа:

  1. www.biblioclub.ru.-Университетскаябиблиотека on-line.
  2. www.biblio-online.ru.-Электронная библиотечная система издательства «Юрайт»

3. www.e.lanbook.com.-Электронная библиотечная система издательства «Лань»







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 267. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия