Студопедия — Оснащения не требуются.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оснащения не требуются.






 

Участники дела:

Истец – Кудрышкина Зинаида Иосифовна

Ответчик – Всемогущий Иван Аркадьевич

Третье лицо, заявляющее самостоятельные требования – Самойленко Мартин Васильевич

 

Истец передал по договору аренды нежилое помещение ответчику на один год. Ответчик продал третьему лицу арендуемое помещение без согласия собственника. Третье лицо не знало об отсутствии правомочий собственника у продавца. Решите дело.

 

 

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. - 25 декабря 1993 г.

2. Часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 5 декабря 1994 г. - N 32. - Ст. 3301.

3. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 29 января 1996 г. - №5. - Ст. 410.

4. Часть третья Гражданского кодекса Российской Федерации от 26.11.2001 N 146-ФЗ // Российская газета, N 233, 28.11.2001,

5. Часть четвертая Гражданского кодекса Российской Федерации от 18.12.2006 N 230-ФЗ // Российская газета, N 233, 28.11.2001.

6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ N 10, Пленума ВАС РФ N 22 от 29.04.2010 "О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике при разрешении споров, связанных с защитой права собственности и других вещных прав" // "Российская газета", N 109, 21.05.2010г.

 

Основная литература

1. Гражданское право Т.1/ под ред. Суханова. М.2008*

2. Гражданское право Т.1/ под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М., 2006*

3. Гришаев С.П. Гражданское право. М., 2005*

4. Ротко С.В. Теоретические и практические проблемы вексельного обращения в Российской Федерации. Москва, 2010*

 

Дополнительная литература:

5. Ротко С.В. Вексельное право. «РостИздаТ» Ростов-на-Дону. 2006. *

 

Тема 10. Общая собственность

 

Перечень вопросов для подготовки на семинарские занятия 34-36:

 

1. Понятие и виды права общей собственности.

2. Основания возникновения общей собственности.

3. Право общей долевой собственности и его характерные черты.

4. Право преимущественной покупки.

5. Право общей совместной собственности и его особенности.

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. - 25 декабря 1993 г.

2. Часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 5 декабря 1994 г. - N 32. - Ст. 3301.

3. Часть вторая Гражданского кодекса Российской Федерации от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. - 29 января 1996 г. - №5. - Ст. 410.

4. Часть третья Гражданского кодекса Российской Федерации от 26.11.2001 N 146-ФЗ // Российская газета, N 233, 28.11.2001,

5. Часть четвертая Гражданского кодекса Российской Федерации от 18.12.2006 N 230-ФЗ // Российская газета, N 233, 28.11.2001.

Основная литература:

1. Гражданское право Т.1/ под ред. Суханова. М.2008*

2. Гражданское право Т.1/ под ред. Сергеева А.П., Толстого Ю.К. М., 2006*

3. Гришаев С.П. Гражданское право. М., 2005*

 

Дополнительная литература:

4. Ротко С.В., Тимошенко Д.А. Ценные бумаги в российском гражданском праве. Ростов-на-Дону.2009.*

 

 

Тема 11. Защита права собственности и других вещных прав.

Перечень вопросов для подготовки на семинарские занятия 37-38:

 

1. Понятие защиты права собственности.

2. Способы защиты права собственности.

3. Виндикационный иск.

4. Негаторный иски.

5. Защита прав владельца, не являющегося собственником.

6. Иные способы гражданско-правовой защиты права собственности.

ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ (занятие №39)

Тема: Защита права собственности и других вещных прав.

Форма: Дискуссия

Цель: Формирование знаний по защите права собственности и других вещных прав, получение профессиональных навыков по их применению.

Технология проведения занятия:Один из студентов вслух зачитывает фабулу задачи с обращением внимания на правовые моменты. После оглашения вопросов задачи, необходимо удостовериться, все ли поняли условия задачи. Затем следует перейти к обсуждению. Участвуют в дискуссии студенты, поднявшие руки (выкрикивания, реплики без поднятой руки не учитываются при выставлении оценки).

Студенты работают индивидуально.

Оценивание:Оценка ставится студенту, давшему полный, обоснованный, со ссылкой на соответствующий закон правильный ответ.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия