Студопедия — ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЕДПОСЫЛКИ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО






ГОСУДАРСТВА XIII – XVI вв.

 

 

Экономические - Повышение производительности земледелия, - усиление товарного характера ремесла, - увеличение количества городов, - развитие экономических связей
Политические - Необходимость свержения монголо-татарского ига, - целесообразность централизованной защиты русских земель от внешних врагов, - стремление православной церкви к централизованной власти с целью своего усиления
Социальные - Потребность класса феодалов в сильной государственной власти, - потребность крестьян в централизованной власти для защиты от множества феодалов, - активизация социальной борьбы
Духовные - Общность христианской религии белорусского, русского и украинского народов, - общность культуры, обычаев, традиций

 

Монголо-татарское иго
Православная религия
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРО-ВАНИЯ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА
Незавершенность оформления государствообразующей

нации

Многонациональный состав государства
Сильные и агрессивные соседи
Обширная территория и малочисленное население
Государство формировалось на феодальной основе
Закрепощение крестьян

 

 

Объединение земель вокруг Москвы:

Даниил Александрович (1276-1303 гг.) Коломна, Переяславль-Залесский, Можайск
Иван Калита (1325-1340 гг.) Углич, Белоозеро, Галич
Дмитрий Донской (1359-1389 гг.) Стародуб, Дмитров, Калуга, Кострома
Василий I (1389-1425 гг.) Ниж. Новгород, Муром, Вологда, Двинская земля, Малая Пермь
Иван III(1462-1505 гг.) Ярославль, Ростов, Великая Пермь, Новгород, Тверь, Вятская земля, Чернигов, Новгород-Северский, Стародуб, Брянск, Мценск, Любутск, Гомель, Рыльск
Василий III (1505-1533 гг.) Псков, Рязань, Смоленск

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия