Практические занятия(с учетом особенностей тематического плана заочной формы обучения) Тема 1. Административно-правовой статус органов исполнительной власти (1 час) 1. Понятие, признаки и виды органов исполнительной власти. 2. Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти. 3. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере организации и реализации исполнительной власти. 4. Правовые основы, состав и компетенция Правительства Российской Федерации. 5. Система органов исполнительной власти Российской Федерации. 6. Система и структура федеральных органов исполнительной власти. 7. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Ознакомиться с официальным сайтом Правительства Российской Федерации. 3. Подготовить проект правового акта «Система органов исполнительной власти Вологодской области», определив в нем основные организационно-правовые формы органов исполнительной власти Вологодской области в соответствии и их функционал. Тема 2. Административно-правовой статус государственных служащих (1 час) 1. Государственная служба: понятие и система. Правовые основы. 2. Принципы построения и функционирования системы государственной службы. 3. Государственные должности и должности государственной службы: особенности, виды, соотношение. 4. Понятие и признаки государственных служащих. Их классификация. 5. Административно-правовой статус государственных служащих. Права, обязанности, ограничения, запреты и гарантии. Поощрение и ответственность государственных служащих. 6. Прохождение государственной службы: поступление на государственную службу, аттестация, присвоение квалификационных разрядов, прекращение государственной службы.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить схему «Соотношений категорий, групп государственных должностей гражданской службы и квалификационных разрядов». 3. Подготовить собственное резюме для подачи в кадровый отдел органа исполнительной власти для занятия государственной должности государственной гражданской службы. Тема 3. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти (1 час) 1. Понятие и признаки формы реализации исполнительной власти. Классификация административно-правовых форм реализации исполнительной власти. 2. Сущность административно-правового договора, его место в системе административно-правовых форм. 3. Понятие и юридическое значение правовых актов управления, их виды и значение. 4. Требования, предъявляемые к правовым актам управления. 5. Действие правовых актов управления. Отмена и приостановление правовых актов управления.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить сравнительную таблицу «Классификация правовых актов управления». 3. Составить схему «Виды регламентов в Российской Федерации».
Тема 4. Административно-правовые методы реализации исполнительной власти (1 час) 1. Понятие и содержание административно-правовых методов реализации исполнительной власти. 2. Классификация административно-правовых методов реализации исполнительной власти. 3. Соотношение методов реализации исполнительной власти и методов административно-правового регулирования. 4. Соотношение методов и форм управления реализации исполнительной власти.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить схему «Классификация административно-правовых методов реализации исполнительной власти».
Тема 5. Административное принуждение (1 час) 1. Понятие, сущность и содержание убеждения и принуждения как методов реализации исполнительной власти. 2. Понятие и правовая природа административного принуждения. 3. Классификация мер административного принуждения, основания их применения.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить презентацию «Классификация мер административного принуждения, основания их применения».
Тема 6. Административное правонарушение и административная ответственность (1 час) 1. Общая характеристика законодательства об административной ответственности: задачи и принципы. 2. Понятие и особенности административной ответственности. 3. Понятие и признаки административного правонарушения. Классификация. Юридический состав административного правонарушения. 4. Административное наказание: понятие, цели, система, виды. Назначение административных наказаний. 5. Особенности построения системы государственных органов и должностных лиц, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях. 6. Подведомственность дел об административных правонарушениях: правила определения. Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Подобрать несколько различных мнений ученых по теме «Проблемы разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами в области установления административной ответственности», проанализировать их. 3. Проанализировать постановления Конституционного суда РФ, признающие нормы КоАП РФ не соответствующими Конституции РФ. Тема 7. Государственное управление экономическим развитием (2 часа) 1. Сущность административно-правовой организации государственного управления. Сферы государственно-управленческой деятельности, отрасли, отраслевые комплексы. Соотношение отраслевого и межотраслевого государственного управления. 2. Экономическая сфера как объект административно-правового регулирования. Основные направления административно-правового регулирования экономики. 3. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области экономического развития. 4. Организационно-правовая система государственного управления в области экономического развития. 5. Государственный контроль в области экономического развития.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить схему «Организационно-отраслевая структура экономики». 3. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области экономического развития».
Тема 8. Антимонопольное регулирование и регулирование естественных монополий (2 часа) 1. Виды монополий в Российской Федерации. Сущность и цели антимонопольной деятельности. 2. Полномочия антимонопольных органов в сфере предупреждения, ограничения и пресечения монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции. 3. Естественные монополии как объект административно-правового регулирования Цели государственного регулирования деятельности субъектов естественных монополий. 4. Органы государственного регулирования деятельности субъектов естественных монополий. Методы государственного регулирования деятельности субъектов естественных монополий. 5. Государственный контроль за соблюдением антимонопольного законодательства и законодательства о естественных монополиях. Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих антимонопольное регулирование и регулирование естественных монополий». Тема 9. Государственное управление в области образования (2 часа) 1. Социально-культурная сфера (значение, структура). Основные направления административно-правового регулирования социально-культурной сферы. 2. Образование как объект административно-правового регулирования: понятие и система образования, уровни и формы получения образования. 3. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области образования. 4. Организационно-правовая система государственного управления в области образования. 5. Понятие и виды образовательных учреждений в Российской Федерации, их административно-правовой статус. 6. Государственный контроль и надзор в области образования.
Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области образования».
Тема 10. Государственное управление в области иностранных дел (2 часа) 1. Иностранные дела как объект административно-правового регулирования. 2. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области иностранных дел. 3. Организационно-правовая система государственного управления в области иностранных дел. 4. Представительства и консульства Российской Федерации за рубежом. Задания для подготовки к практическому занятию: 1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия. 2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области иностранных дел».
|
