Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студент білуі керек

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

әлемнің ғылыми, философиялық және діни суреттеммесін, адам өмірінің мәні мен мақсаты, адам білімі мен сенімінің көптүрлілігі, адам өміріндегі ақиқат пен жалғандылықтың, ақыл мен санасыздықтың арақатынасы, қазіргі қоғамдағы этикалық және эстетикалық ерекшеліктерін;

әлемдік өркениет тарихындағы аса құнды идеялар мен кейіпкерлер туралы;

гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық білімнің салары мен кезеңдерін, негізгі ғылыми мектептер мен бағыттардың, концепциялардың көзі мен жұмыс істеу әдістерін;

өмірді, табиғатты, мәдениеті қорғау жауапкершілігі, адамның, оның еркіндігінің қалыптасуын біліп, іс жүзінде орындай алуы керек.

1.6.Тапсырмалардың тізім мен түрлері және оларды орындау кестесі:

Тапсырмалардың тізім және оларды орындау мерзімі:

2-кесте

Бақылау түрі Жұмыс түрі Ұсынылған әдебиет-тің бет номері көрсетілген сілтеме Тапсыру мерзімі

Ағымдық бақылау № 2 Семинар Философия пәні және оның қызметі. Нег.: 1 [354-368]; 4 [6-20]. 2 апта

Экспресс-сұрақ Дүниеге көзқарастардың түрлері Нег.: 2 [304-341]; 4 [20-68]. 3 апта

20 тест құрастыру Ежелгі Шығыс философиясы Нег.: 4 [68-80]; 2 [251-300]. 4 апта

Коллоквиум Ежелгі грек философиясы Нег.: 2 [172-174], 4 [80-126] 5 апта

№ 6 Семинар Ортағасыр философиясы Нег.: 4 [80-126], 2 [174-177]. 6 апта

№ 7 Семинар Қайта өрлеу, Жаңа заман, Ағартушылық кезең философиясы Негізгі: 2 [185-192], 4[80-126] 7 апта

1 Аралық бақылау 40 тест Неміс классикалық филсофиясы Нег.: 4[126-150]; 1[192-197]. 8 апта

Ағымдық бақылау № 9 Семинар ХІХғғ. Бей классикалық философиясы Нег.: 4[126-150], 2[197-199] 9 апта

Экспресс-сұрақ Отандық философиясы Нег.: 2 [233-251], 4 [150-171] 10 апта

Коллоквиум Қаіргі заман философиясы Нег.: 4 [228-328], 2 [30-134]; Қос.: 19 [431-499], 17[6-70] 11 апта

№ 12 Семинар Онтологияның негізгі мәселелері. Нег.: 4 [171-189], 2 [227-234]; Қос.: 11 [112-134], 18[54-66] 12 апта

20 тест құрастыру Гносеологияның негізгі мәселелері Нег.: 4 [189-207]; 2 [230-248] 13 апта

Бақылау жұмысы Философиядағы адам және қоғам мәселелері Нег.: 4[207-228]; 2 [115-135]; Қос.: 19 [234-400], 16[58-71] 14 апта

2 Аралық бақылау 40 тест Ғылым мен техника филсофиясы Нег.:9[2008 №1-12]; 10 [2007-08, №1-12]. 15 апта

Қорытынды бақылау Емтихан Философия пәніндегі сұрақтар жиынтығы Тізімде көрсетілген барлық әдебиеттер 16 апта

1.7. Әдебиеттер тізімі:

І. Негізгі әдебиеттер:

1. Абдеев. Философия. Информация. Цивилизация. М.:1994.

2. Абай. Шығыс жинағы. Алматы, 1995.

3. Августин А. Исповедь. М.: 1991.

4. Асмус ВФ. Имануил Кант. М.: 1973.

5. Арон Р. Мнимый марксизм. М.: 1993.

6. Абдильдин Ж.М. Избранные сочинения в 5томах. Алматы, 2001.

7. Àëàø-Îðäà. Ñáîðíèê äîêóìåíòîâ. À. 1972.

8. Àáèøåâ Ê.À. ×åëîâåê, èíäèâèä, ëè÷íîñòü. À. 1979.

9. Абдильдин Ж.М. Избранные сочинения в5 томах. Алматы, 2001.

10. Аль-Фараби. Логические трактаты. Алматы. 1975.

11. Аль-Фараби. Философские трактаты. Алматы. 1970.

12. Аристотель. Метафизика. Соч. В 4-х т. М.: 1970. Т. 1.

13. Аристотель.Политика. Соч. В 4-х т. М., 1984. Т. 1У.

14. Àëèìæàíîâà À.Ø. Äèíàìèêà ýñòåòè÷åñêèõ öåííîñòåé. Àëìàòû: Ðàðèòåò, 2004.

15. Àëòàåâ Æ., Қàñàáåê À., Ìұõàìáåòәë³ Қ. Ôèëîñîôèÿ òàðèõû. Àëìàòû, 1999.

16. Әëåóìåòò³ê ôèëîñîôèÿ: Õðåñòîìàòèÿ/ Құð. Әá³øåâ. Àëìàòû, 1997.

17. Әá³øåâ Қ., Әáæàíîâ Ò. Ôèëîñîôèÿ òàðèõûíäàғû òàíûì òåîðèÿñû æәíå ìåòîä

ïðîáëåìàñû. Àëìàòû,1993.

18. Әë- Ôàðàáè. Ôèëîñîôèÿëûқ òðàêòàòòàð. Àëìàòû,1973.

19. Әóåçîâ Ì. Øûғûñ æèíàғû. Ò. 14-15. Àëìàòû, 1974.

20. Áàéòұðñûíîâ À. Àқ æîë. Àëìàòû,1974.

21. Баласағұн Ж. Құтты білік. Алматы, 1998.

22. Балғынбаев А.С. Субъектінің ғылыми танымдағы белсенділігі. Алматы, 1997.

23. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М.:1986.

24. Бергсон А. Творческая эволюция. М.: СПб., 1914.

25. Áåðäÿåâ Í.À.Ñàìîïознание. М.: 1991.

26. Беркли Дж. – Сочинения. М.: 1978.

27. Áåéñåíîâ Қ. Ôèëîñîôèÿ òàðèõûíà øîëó. Àëìàòû, 1992.

28. Áåéñåíáèåâ Ê. Î÷åðêè èñòîðèè îáùåñòâåííîé ïîëèòè÷åñêîé è ôèëîñîôñêîé

ìûñëè Êàçàõñòàíà. À, 1976.

29. Áåñ ғàñûð æûðëàéäû. 2 òîìäûқ. Àëìàòû,1989.

30. Áîðîäàé Þ.Ì. Îò ôàíòàçèè ê ðåàëüíîñòè, Ì.: 1995.

31. Áîëäûðåâ À.È. Ïðîáëåìà ÷åëîâåêà â ðóññêîé ôèëîñîôèè XVIII века. М.: 1986.

32. Бурабаев М. Общественная мысль Казахстана. 1917-1940 гг. А.: 1991.

33. Байтенова Н. Межэтническая интеграция. Алматы, 1997.

34. Áàòûñ ôèëîñîôèÿñû. Îíòîëîãèÿ. Àëìàòû: Ñîðîñ қîðû, 2003.

35. Вернадский В.И. Живое существо.М.:1978.

36. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М.,1988.

37. Винельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни. М.: 1993.

38. Вебер М. Избраные произведения. М.: 1990.

39. Витгенштейн Л. Логико – философский трактат. М.: 1958.

40. Гадамер Х.Д. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М.: 1988.

41. Ãàéäåíêî Ï.Ï. Ïîíèìàíèå áûòèÿ ó Ôîìû Àêâèíñêîãî. Çàïàäíîåâðîïåéñêàÿ

ñðåäíåâåêîâàÿ ñëîâåñòíîñòü. М.:1985.

42. Ãàôóðîâ Â.Ã., Êàñûìæàíîâ À.Õ. àëü-Ôàðàáè â èñòîðèè êóëüòóðû. Ì.: 1975.

43. Гегель. Лекции по истории философии. Соч. М.: 1932-1935. Т.9-11.

44. Гельвеций. Об уме.- М.: 1934.

45. Герцен А.И. – Соч. В 2-х т. М.: 1986-1987.

46. Гегель. Энциклопедия философских наук. М.: 1974. Т.1. Наука логики.

47. Ãåëüáåðò Äæ. Íîâîå èíäóñòðèàëüíîå îáùåñòâî Ì.: 1969.

48. Ãðèãîðüÿí Á.Ò.Ôèëîñîôñêàÿ àíòðîïîëîãèÿ. Ì.:1982.

49. Ãóìèëåâ Ë.È. Ýòíîãåíåç è áèîñôåðà çåìëè. Ë.:1989.

50. Ãóðåâè÷ À.ß. Êàòåãîðèè ñðåäíåâåêîâîé ôèëîñîôèè. М.:1972.

51. Гобс Т. О свободе и необходимости. Избранные произведения. М.: 1964.- Т.1.

52. Ғàáèòîâ Ò.Õ. Çàңãåð ýòèêàñû. Àëìàòû: Þðëèò, 2004.

53. Ғàáèòîâ Ò.Õ. Ìәäåíèåòòàíóғà ê³ð³ñïå. Àëìàòû: Ñàíàò, 1996

54. Ғабитов Т.Х., Мұтәліпов Ж., Құлсариева А.Т. Мәдениеттану. Алматы: Раритет.

2001.

55. Äàíèëåâñêèé Í.ß. Ðîññèÿ è Åâðîïà. Ì.: 1991.

56. Делез Ж. Критика и клиника. СПб.: 2002.

57. Дидро Д. Мысли к объяснению природы. Избранные произведения. М.: 1951.

58. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. М.:1980.

59. Äîñìұõàìåäîâ Õ. Àëàìàí. Àëìàòû,1991.

60. Äóëàòîâ Ì. Øûғàðìàëàðû. Àëìàòû, 1991.

61. Есім Ғ. Сана болмысы. 1-9 тт Алматы,1994-2004.

62. Åñ³ì Ғ. Ôәëñàôà òàðèõû. Àëìàòû, Ðàðèòåò, 2004.

63. Есім Ғ. Хәкім Абай. Алматы,1996.

64. Åðãàëèåâ Ý.Å., Ò³ëåáàåâ Ã. Қàçàқ äóíèåòàíûìûíûң íåã³çã³ ұғûìäàð. ҚÐҒÀ Õàáàðëàðû, 1993.

65. Æұìàáàåâ Ì. Òàңäàìàëû. Àëìàòû,1992.

66. Завадский Н. Абу Али Ибн - Сина. Жизнь и творчество. Душанбе. 1980.

67. Замалаев А.Ф. Лекции по истории русской философии. СПб, 1995.

68. Кант И. Сочинение в6 томах. М.: 1936-1966.

69. Карнап Р. Философские оснавания физики. М.: 1971.

70. Козловский П. Культура постмодерна. М.: 1997.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Виды и жанры театрализованных представлений Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия