Студопедия — Задание 2.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2.






Решение задач.

Письменно оформить решение каждой предложенной к рассмотрению задачи. Дать необходимые пояснения по ходу решения.

Задача 1.

Три транснациональные компании предлагают услуги по морским перевозкам грузов. С какой фирмой выгоднее заключить договор на перевозку, если цены на транспортные услуги у компании одинаковы, но у первой компании стоимость перевозки груза указана за 1 км, у второй за 1 милю сухопутную, у третьей за 1 милю морскую? Рассчитайте стоимость транспортных услуг каждой компании, если груз нужно перевели на расстояние 5680 км, а стоимость перевозки на единицу расстояния составляет 5 у.е.

Задача 2.

Какие из этих понятий: вкус, длина, масса, запах, эстетичность, скорость, давление должны быть отнесены к свойствам веществ, а какие к физическим величинам, характеризующим свойства?

Задача 3.

Сформулируйте различие между рядами величин: 1; 3; 0,5 и 10 и 1 кг; 3 мин; 0,5 л; 10 см.

Задача 4.

С какими единицами физических величии осуществлялось сравнение объектов, если в результате измерений были получены следующие значения: 1 г; 10 Н; 3 Тл; 20 кг; 5 Л; 0,1 В?

Задача 5.

Примените другие единицы для выражения результатов измерений, приведенных в предыдущей задаче.

Как при этом изменится физический размер величины и ее числовое значение?

Задача 6.

Что характеризуют размеры, обозначения единиц и числовые значения в следующих результатах измерений: 20 г/см3 (плотность); 18 А (сила электрического тока); 30°С (температура); 10 м/с2 (ускорение); 1 Дж/К (теплоемкость); 1 Вт/м2 (тепловой поток); 2 Ф (емкость).

 

Контрольные вопросы

1.Что такое размер измеряемой величины?

2. Охарактеризуйте понятие система физических величин.

3. Дайте определения основных и дополнительных единиц в системе СИ.

 

 

Лабораторно-практическая работа № 14

Тема: «Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия»

 

Цель работы – проанализировать структуру и содержание ГОСТ Р 51672-2000 «Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия. Основные положения».

Подтверждение соответствия - документальное удостоверение соответствия продукции или иных объектов, процессов проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ или оказания услуг требованиям технических регламентов, положениям стандартов, сводов правил или условиям договоров;

Подтверждение соответствия осуществляется в целях:

· удостоверения соответствия продукции, процессов проектирования (включая изыскания), производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, работ, услуг или иных объектов техническим регламентам, стандартам, сводам правил, условиям договоров;

· содействия приобретателям, в том числе потребителям, в компетентном выборе продукции, работ, услуг;

· повышения конкурентоспособности продукции, работ, услуг на российском и международном рынках;

· создания условий для обеспечения свободного перемещения товаров по территории Российской Федерации, а также для осуществления международного экономического, научно-технического сотрудничества и международной торговли.

 

Задание 1.

Изучить содержание и структуру ГОСТ Р 51672-2000 «Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия. Основные положения».

Результаты исследований представить в таблице 1.

Таблица 1

Наименование документа Изучаемый раздел Структурные элементы и основные положения
     

Сделайте общее заключение о предназначении изучаемых разделов документа и области их использования.

Контрольные вопросы

1.В чем заключается основная цель метрологического обеспечения испытаний?

2.Перечислите основные задачи метрологического обеспечения испытаний.

3.Охарактеризуйте основные требования к метрологическому обеспечению испытаний продукции для целей подтверждения соответствия.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 3497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия