Студопедия — Тема №4: Типы легитимности политической власти.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема №4: Типы легитимности политической власти.






2. Цель: закрепить знания студента о сущности легитимности политической власти.

3.Задание: написать реферат на тему: «Типы легитимности политической власти». Доклад состоит из введения, основной части и заключения. Во введении рассматривается актуальность темы, цель, задачи и план, в основной части- освещение по вопросам плана реферата. В заключении выводы по теме и список использованной литературы. Задание выполняется индивидуально.

4. Форма выполнения:письменная работа

5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания):

Реферат выполняется на основании указанных источников на бумаге формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу.

6. Сроки сдачи: 4 неделя.

7. Критерии оценки:

- задание должно быть выполнено в срок;

- соблюдать все пункты выполнения задания;

- необходимо провести тщательный анализ всех вопросов, определенных по структуре реферативного доклада;

- приведенные дефиниции (определение понятия) должны быть ясно сформулированы;

- все выводы и предложения аргументировать;

- не превышать количество страниц от заданного объема.

Для получения максимального бала –4, задание должно быть выполнено и сдано в срок. В случае, если:

- реферат будет сдан позднее 4 недели, то оценка снижается на 1 балл;

- реферат будет составлен без учета требований по выполнению, то оценка будет снижена на 1 балл;

- требования к оформлению не будут соблюдены, то оценка снижается на 0,5балла.

8. Литература:

1.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том I. Н.А. Назарбаев и социально-экономическое развитие Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. -256 с.

2.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том II. Н.А. Назарбаев и казахстанская стратегия политических реформ: сборник документов и материалов в трех томах. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010.- 280 с.

3.Председательство Республики Казахстан в ОБСЕ и региональные вызовы: Сборник материалов «круглого стола» (г. Алматы, 14 июля 2010 г.) - Алматы: Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан, 2010. 76 с.

4.Политология / ред.: В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. - [б. м.], 2010. (Шифр -627464)

5.Конституция Республики Казахстан, -Алматы, 2010.

6.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том III. Н.А.Назарбаев и внешняя политика Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. - 340 с.

7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2011г.

8.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2012г.

9.Назарбаев Н.А. Казахстан-2050. Астана, 2012г.

10.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2013г.

12.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2014г.

9.Контроль:

вопросы:

  1. Как понимал Б.Констан свободу индивида в обществе?
  2. Перечислите основные ценности либерализма?
  3. Каковы ценности консерватизма?
  4. Кто из идеалов разрабатывал концепцию консерватизма?
  5. Что означает консерватизм от идеологии либерализма?
  6. Каковы основные положения идеологии коммунизма?

7. Назовите основоположников в марксизме.

 

1.Тема №5: Типология государственных систем.

2.Цель:изучить основные типологии государственных систем.

3.Задание: написать эссе на тему: «Типология государственных систем», где эссе-это относительно свободное рассуждение по теме. Объем эссе составляет 5-7 страниц. Структура эссе: введение, основная часть и заключение. Во введении рассматривается актуальность, цели и задачи по проблеме, а также определяет структуру эссе. В основной части: студент рассматривает вопросы по плану, приводит собственные суждения по теме, аргументируя фактами и примерами. В заключении подводятся выводы по основным суждениям. Кроме того, необходимо также указать список использованной литературы. Задание выполняется индивидуально.

4. Форма выполнения: письменная работа

5.Критерии выполнения (требования к выполнению задания):

Эссе выполняется на основании указанных источников на бумаге формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу.

6. Сроки сдачи:3 неделя.

7. Критерии оценки:

- задание должно быть выполнено в срок;

- соблюдать все пункты выполнения задания;

- приведенные дефиниции (определение понятия) должны быть ясно сформулированы;

- все выводы и предложения аргументировать;

- не превышать количество страниц от заданного объема.

Для получения максимального бала –4, задание должно быть выполнено и сдано в срок. В случае, если:

- эссе будет сдан позднее 5 недели, то оценка снижается на 1 балл;

- эссе будет составлен без учета требований по выполнению, то оценка будет снижена на 1 балл;

- требования к оформлению не будут соблюдены, то оценка снижается на 0,5балла.

8. Литература:

1.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том I. Н.А. Назарбаев и социально-экономическое развитие Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. -256 с.

2.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том II. Н.А. Назарбаев и казахстанская стратегия политических реформ: сборник документов и материалов в трех томах. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010.- 280 с.

3.Председательство Республики Казахстан в ОБСЕ и региональные вызовы: Сборник материалов «круглого стола» (г. Алматы, 14 июля 2010 г.) - Алматы: Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан, 2010. 76 с.

4.Политология / ред.: В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. - [б. м.], 2010. (Шифр -627464)

5.Конституция Республики Казахстан, -Алматы, 2010.

6.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том III. Н.А.Назарбаев и внешняя политика Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. - 340 с.

7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2011г.

8.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2012г.

9.Назарбаев Н.А. Казахстан-2050. Астана, 2012г.

10.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2013г.

12.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2014г.

9. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

1. Дайте определение субъектам политики.

2. Какие критерии классификации субъектов субъектов политики вам известны?

3. Что характерно для социального уровня субъектов политики?

4. Каковы особенности институционального уровня субъектов политики?

5. Какие субъекты политики относятся к функциональному уровню?

6. Какие существуют типы субъектов политики по характеру участия в политической жизни?

7. Относятся ли классы, социальные общности к субъектам политики?

8. Какую роль оказывают социальные интересы на степень участия в политической жизни субъектов политики?

9. Какие факторы оказывают влияние на степень воздействия субъектов политики на принятие политических решений?

 

 

 

 

 

1. Тема №6:Казахстанский опыт межконфессионального согласия.

2. Цель:Ознакомление студентов с Казахстанским опытом межконфессионального

согласия.

3.Задание: Подготовить презентацию «Казахстанский опыт межконфессионального

согласия». Объем презентации составляет 10-15 слайдов. Реферат пишется самостоятельно, объем 8-10 страниц. В структуру реферата входят: введение, основная часть и заключение. Структура реферативного доклада: введение, основная часть и заключение. Во ведении рассматривается актуальность, цели и задачи по проблеме, а также определяет структуру доклада. В основной части студент рассматривает вопросы по плану, приводит собственные суждения по теме, аргументируя фактами и примерами. В заключении подводятся выводы по основным суждениям. Кроме того, необходимо также указать список использованной литературы. Задание выполняется индивидуально.

4.Форма выполнения:презентация на занятии

5. Критерии выполнения: раскрыть содержание по структуре и выполнить за дание согласно указанным требованиям.

6. Сроки сдачи: 5 неделя.

7. Критерии оценки: работа оценивается по 4-х бальной системе

- содержание формулировок должно быть четко и ясно сформулировано и выполнено самостоятельно. Для получения максимального бала-4 задание должно быть выполнено и сдано в срок. В случае, если:

- презентация, подготовленная позднее указанного срока, при оценке снижается на 1 балл;

8. Литература:

1.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том I. Н.А. Назарбаев и социально-экономическое развитие Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. -256 с.

2.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том II. Н.А. Назарбаев и казахстанская стратегия политических реформ: сборник документов и материалов в трех томах. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010.- 280 с.

3.Председательство Республики Казахстан в ОБСЕ и региональные вызовы: Сборник материалов «круглого стола» (г. Алматы, 14 июля 2010 г.) - Алматы: Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан, 2010. 76 с.

4.Политология / ред.: В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. - [б. м.], 2010. (Шифр -627464)

5.Конституция Республики Казахстан, -Алматы, 2010.

6.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том III. Н.А.Назарбаев и внешняя политика Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. - 340 с.

7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2011г.

8.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2012г.

9.Назарбаев Н.А. Казахстан-2050. Астана, 2012г.

10.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2013г.

12.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2014г.

9.Контроль (вопросы):

1. Роль ООН в решении международных проблем.

2. Роль Казахстана в развитии межконфессионального согласия.

3. Реформирование ООН – причины.

4. Роль ООН на современном этапе развития отношений в изменившемся мире.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия