Студопедия — Представителям какого философского направления принадлежит учение о том, что все знания человек получает из опыта?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Представителям какого философского направления принадлежит учение о том, что все знания человек получает из опыта?






1) рационализм;

2) дуализм;

3) сенсуализм;

4) номинализм.

Вопрос 50

Знание, предшествующее опыту и независимое от него, называется:

1) диалектическим;

2) априорным;

3) идеальным;

4) апостериорным.

Вопрос 51

Специфически человеческая, целесообразная, чувственно – предметная деятельность:

1) практика;

2) преобразование;

3) бытие;

4) познание.


Вопрос 52

Наука, изучающая творческую деятельность и методы открытия нового:

1) синергетика;

2) диалектика;

3) софистика;

4) эвристика.

Вопрос 53

С точки зрения диалектики процесс развития

имеет следующий характер:

1) циклический;

2) спиралевидный;

3) линейный;

4) ломаный.

Вопрос 54

Адекватное отражение действительности субъектом:

1) теория;

2) истина;

3) правило;

4) закон.

Вопрос 55

Раздел философии, изучающий универсальные основания и принципы познавательной деятельности:

1) логика;

2) гносеология;

3) онтология;

4) антропология.

Вопрос 56

Философская концепция, утверждающая относительность и субъективность человеческого познания:

1) релятивизм;

2) идеализм;

3) априоризм;

4) сенсуализм.


Вопрос 57

Исторически определённая ступень развития общества, сущность которой составляет совокупность сложившихся производственных отношений:

1) эпоха;

2) общественно–экономическая формация;

3) цивилизация;

4) социальная система.

Вопрос 58

Конкретно–историческое единство производительных сил и производственных отношений, образующее основу общественно-экономической формации:

1) социальная структура;

2) социальная система;

3) способ материального производства;

4) социальное взаимодействие;

Вопрос 59

Один из ведущих методологических принципов социальной философии, ориентирующий на изучение социальных явлений в процессе их возникновения, становления и развития:

1) догматизм;

2) идеологизация;

3) релятивизм;

4) историзм.

Вопрос 60

Какие отношения являются основой производственных отношений?

1) отношения обмена;

2) отношения распределения;

3) отношения собственности;

4) отношения потребления.

Вопрос 61

Качественно новый тип общества, движущей силой которого является производство не материальных ценностей, а знаний, - это:

1) «постиндустриальное» общество;

2) «технотронное»;

3) «постсовременное»;

4) открытое.

 


Вопрос 62

Трансформация социальных институтов общества с помощью новых законодательных актов:

1) прогресс;

2) революция;

3) институализация;

4) реформа.

Вопрос 63

Коренной, качественный переворот во всей социально– экономической и политической структуре общества:

1) реформа;

2) война;

3) революция;

4) референдум.

Вопрос 64

Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию её программы, цели.

1) справедливость;

2) управление;

3) существование;

4) социализация.

Вопрос 65

Система идей, выражающая интересы и идеалы какой–либо социальной группы или класса:

1) теория;

2) идеология;

3) истина;

4) мировоззрение.

Вопрос 66

Одна из характеристик человека как индивидуального феномена, отражающего его социальную сущность, это...

1) личность;

2) индивид;

3) человек;

4) гражданин.

 


Вопрос 67

Субъект, воплотивший в себе сущность общественных отношений:

1) индивид;

2) бомж;

3) личность;

4) друг.

Вопрос 68

Специфически социальные определения объектов, выявляющие их значение для человека и общества:

1) ценности;

2) качества;

3) свойства;

4) сущность.

Вопрос 69

Категории социальной философии, характеризующие отношение между объективной исторической закономерностью и целенаправленной деятельностью людей:

1) причина и следствие;

2) стихийность и сознательность;

3) сущность и явление;

4) форма и содержание.

Вопрос 70

Все виды и технологии преобразовательной деятельности в совокупности с результатами:

1) формация;

2) культура;

3) прогресс;

4) общество.

Вопрос 71

Первоначальное значение слова «культура»:

1) правила поведения в обществе;

2) способы обработки земли;

3) художественное творчество;

4) педагогический процесс.

Вопрос 72







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия