Студопедия — Примерная тематика контрольных работ. 1. Судебно-правовая реформа и назначение уголовного судопроизводства.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерная тематика контрольных работ. 1. Судебно-правовая реформа и назначение уголовного судопроизводства.






 

1. Судебно-правовая реформа и назначение уголовного судопроизводства.

2. Особенности уголовно-процессуальных правоотношений.

3. Уголовно-процессуальные функции.

4. Решения Конституционного Суда Российской Федерации в системе источников уголовно-процессуального права.

5. Значение разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации для уголовного судопроизводства.

6. Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту.

7. Конституционное и процессуальное обеспечение чести, достоинства, свободы и неприкосновенности личности, жилища и частной жизни граждан в уголовном судопроизводстве.

8.Правовой статус судьи и его независимость как основа состязательного построения уголовного процесса.

9. Процессуальное положение свидетеля в уголовном процессе.

10. Роль и назначение эксперта в осуществлении уголовно-процессуальной деятельности.

11. Участие специалиста в доказывании по уголовному делу.

12. Косвенные доказательства и особенности их использования при доказывании по уголовным делам.

13. Субъекты доказывания в российском уголовном процессе.

14. Показания свидетелей как источник доказательств.

15. Статус потерпевшего в уголовном судопроизводстве.

16. Особенности получения и использования показаний подозреваемого.

17. Доказательственное значение признания обвиняемым своей вины.

18. Оговор в показаниях обвиняемого как способ ухода от уголовной ответственности.

19. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам.

20. Заключение и показания эксперта как источник доказательств.

21. Вещественные доказательства как источник получения доказательств в следственной и судебной практики.

22. Проверка и оценка доказательств в уголовном процессе.

23. Основания и условия применения мер процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве.

24. Процессуальные гарантии законности и обоснованности применения мер пресечения.

25. Основания и порядок избрания в качестве меры пресечения заключения под стражу.

26. Процессуальный порядок и условия применения домашнего ареста.

27. Применение залога в качестве меры пресечения.

28. Особенности возбуждения уголовных дел частного и частно-публичного обвинения.

29. Процессуальные гарантии защиты прав и законных интересов личности в стадии возбуждения дела.

30. Полномочия следователя по возбуждению и расследованию уголовного дела.

31. Взаимодействие следователя с органом дознания при производстве по уголовному делу.

32. Надзор прокурора за исполнением законов при производстве дознания и предварительного следствия.

33. Процессуальный порядок допроса свидетеля и потерпевшего на предварительном следствии.

34. Процессуальный порядок производства очной ставки на предварительном следствии.

35. Процессуальный порядок производства и оформления предъявления для опознания.

36. Особенности осмотра на различных стадиях уголовного процесса.

37. Процессуальный порядок освидетельствования на предварительном следствии.

38. Задержание и допрос лица, подозреваемого в совершении преступления.

39. Процессуальный порядок производства следственного эксперимента на предварительном следствии.

40. Особенности и значение проверки показаний на месте при производстве по уголовным делам.

41. Основание и порядок производства обыска в уголовном процессе.

42. Сущность и основания производства выемки на предварительном следствии.

43. Процессуальные особенности наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотра и выемки.

44. Контроль и запись переговоров при производстве по уголовным делам.

45. Порядок назначения и производства экспертизы на предварительном следствии.

46. Гарантии прав личности при проведении освидетельствования, личного обыска и экспертных исследований.

47. Основания и процессуальный порядок привлечения лица в качестве обвиняемого.

48. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого на предварительном следствии.

49. Обеспечение прав обвиняемого на предварительном следствии.

50. Процессуальные и тактические особенности предъявления обвинения.

51. Действия следователя и органа дознания по розыску скрывшегося обвиняемого и установлению лица, подлежащего привлечению в качестве обвиняемого.

52. Обвинительное заключение.

53. Основания и порядок прекращения уголовного дела на предварительном следствии.

54. Основания и порядок проведения предварительного слушания.

55. Сущность и значение судебного разбирательства как стадии уголовного процесса.

56. Роль председательствующего судьи в судебном заседании.

57. Участие в судебном заседании подсудимого и его защитника.

58. Участие государственного обвинителя в суде.

59. Участие потерпевшего в судебном разбирательстве.

60. Процессуальные полномочия сторон в подготовительной части судебного заседания.

61. Процессуальный порядок проведения судебного следствия.

62. Содержание и процессуальный порядок судебных прений.

63. Приговор – акт правосудия по уголовному делу.

64. Процессуальный порядок кассационного производства.

65. Сущность апелляционного производства.

66. Основания отмены или изменения приговора или иного судебного решения.

67. Пересмотр в порядке надзора приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу.

68. Возобновление уголовных дел по вновь открывшимся обстоятельствам или ввиду новых обстоятельств.

69. Процессуальный порядок обращения приговора к исполнению.

70. Рассмотрение судьей ходатайства о снятии судимости.

71. Основания и порядок досрочного и условно-досрочного освобождения из мест лишения свободы.

72. Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних.

73. Особенности производства по применению принудительных мер медицинского характера.

74. Роль и значение мировой юстиции в уголовном судопроизводстве.

75. Особенности рассмотрения уголовных дел с участием присяжных заседателей.

76. Особенности производства уголовных дел в отношении судей, прокуроров и депутатов.

77. Реформирование органов расследования в современной России.

78. Институт реабилитации.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия