ЗАДАНИЕ № 13 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)

 

На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.

Информация дополнительная

При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы химических ожогов в виде бурых полос и пятен слизистых оболочек рта, глотки, пищевода, желудка. Рвотные массы имеют цвет кофе.

Смерть гражданина Е. наступила в результате асфиксии и шока.

Результаты реакций с хлоридом бария и родизонатом бария положительные.

Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом с использованием метода очистки.

 

Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по следующей методике:

К 1 мл исследуемого раствора добавляют 1 мл 3% раствора ацетата свинца.

Образуетсяосадок.

Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа на обнаруженный токсикант.

..

..

..

..

..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах.

.

.

 

Эксперт-химик.

Подпись.

«_____»20 г.

 

 

 

ЗАДАНИЕ № 14 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)

 

На СХЭ доставлены паренхиматозные органы, кровь, моча.

Информация дополнительная

При проведении СМЭ эксперт обнаружил отек и кровоизлияния в легких, воспаление легких, дегенерацию печени и почек, атрофию слизистой носа, интенсивное желтое окрашивание обонятельных луковиц, буллезную эмфизему легких.

Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом.

Провести реакции обнаружения токсиканта в исследуемом растворе минерализата из биообъектов по следующим методикам:

1) К 1 мл исследуемого раствора добавляют по каплям 10% раствор натрия гидроксида до рН=5 (по универсальному индикатору) и 3-4 капли свежеприготовленного сульфида натрия.

Образуется осадокцвета.

2) К 1 мл исследуемого раствора добавляют по каплям 10% раствор натрия гидроксида до рН=5 (по универсальному индикатору) и 2-3 капли раствора гексацианоферрата(II) калия. Образуется осадок или мутьцвета.

Результаты реакций с бруцином и бромидом калия, с пиридином и бромидом калия положительные.

Атомно-адсорбционная спектрометрия показала характерные для токсиканта линии резонансного перехода при длине волны 228,8 нм.

Написать схемы химических реакций, лежащих в основе химического метода анализа на обнаруженный токсикант.

..

..

..

..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах.

.

.

 

Эксперт-химик.

Подпись.

«_____»20 г.

 

 

 

ЗАДАНИЕ № 15 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)

 

На СХЭ доставлены паренхиматозные органы, кровь, моча.

Информация дополнительная

При проведении СМЭ эксперт обнаружил увеличение объема мозга, уплощение извилин, диффузные, дистрофические изменения со склеротическим сморщиванием и распадом нервных клеток.

Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом.

Провести реакции обнаружения токсиканта в полученном растворе минерализата из биообъектов по следующим методикам:

1) В пробирку вносят 0,5 мл исследуемого раствора и несколько капель 5 % раствора калия йодида. Образуется осадок.

2) 0,5 л исследуемого раствора смешивают с 5 каплями 5 % раствора дихромата калия. Образуется осадок цвета.

3) К 0,5 мл исследуемого раствора прибавляют 5 капель 10 % раствора серной кислоты. Образуется осадокцвета.

Результат реакции с сероводородной водой положительный.

Атомно-адсорбционная спектрометрия показала характерные для токсиканта линии резонансного перехода при длине волны 217 нм.

Написать схемы химических реакций, лежащих в основе химического метода анализа на обнаруженный токсикант.

..

..

..

..

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах.

.

.

 

Эксперт-химик.

Подпись.

«_____»20 г.