| №
| Раздел
дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
|
| Лекции
| практические или семинар-ские занятия
|
|
| Предмет, метод и отрасли статистической науки. Судебная статистика, как наука. Основные категории судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач
|
|
| Массовое статистическое наблюдение
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач
|
|
| Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
|
|
| 4*
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Приемы счетной обработки материалов судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение задач
|
|
| Ряды распределения. Ряды динамики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение задач
|
|
| Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)
|
|
| 4 часа, 10%
|
|
По всем темам проводятся традиционные активные семинарские занятия с рассмотрением вопросов, отнесенных планами семинарских занятий к указанным темам, а также семинары в интерактивной форме.
Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования
| №
| Раздел
дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
|
| Лек-ции
| практические или семинар-ские занятия
|
|
| Предмет, метод и отрасли статистической науки. Судебная статистика, как наука. Основные категории судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач
|
|
| Массовое статистическое наблюдение
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач
|
|
| Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
| 4*
|
| 4*
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
| 2*
|
| 2*
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Приемы счетной обработки материалов судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение задач
|
|
| Ряды распределения. Ряды динамики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение задач
|
|
| Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение практических задач
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)
|
|
| 4 часа, 10%
|
|
По всем темам проводятся традиционные активные семинарские занятия с рассмотрением вопросов, отнесенных планами семинарских занятий к указанным темам, а также семинары в интерактивной форме.
Заочная форма обучения
| №
| Раздел
дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
|
| Лекции
| Практичес-кие или семинарские занятия
|
|
| Предмет, метод и отрасли статистической науки. Судебная статистика, как наука. Основные категории судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение ситуационных задач
|
|
| Массовое статистическое наблюдение
|
|
|
|
|
|
| Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
|
|
|
|
|
|
| Наглядное представление статистической информации. Построение статистических таблиц и графиков
|
|
|
|
|
|
| Приемы счетной обработки материалов судебной статистики
|
|
|
| Традиционный семинар плюс решение задач
|
|
| Ряды распределения. Ряды динамики
|
|
|
|
|
|
| Статистическое изучение взаимосвязи признаков. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.
|
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
|
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)
|
|
| 2 (50%)
|
|
Заочная форма обучения
