Студопедия — Характеристики эргономических показателей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристики эргономических показателей






Гигиенические показатели определяются уровнями освещенности; температуры, влажности, запыленности и давления воздуха; напря­женности магнитного и электрического полей; радиации; токсичнос­ти, шума и вибраций; гравитационных перегрузок и ускорений. Про­верку этих показателей выполняют сравнением фактических данных с допустимыми значениями.

Антропометрические показатели определяются соответствием кон­струкции изделия, размерам и форме тела человека, распределению массы его тела. Проверку этих показателей выполняют сравнением определяющих размеров тела человека при различных позах с соответствующими размерами изделия (табл. 2.1 и рис.2.1).

Физиологические и психофизиологические показатели определяются соответствием конструкции следующим возможностям человека: силовым, скоростным, энергетическим (физиологические), зрительным, слуховым, осязательным, обонятельным и вкусовым (психофизиологи­ческие). Проверку этих показателей выполняют, анализируя размеры органов управления, их форму и прилагаемые к ним усилия, зоны обзора, рабочие зоны человека - оператора при управлении ручными и ножными регуляторами, характер движений при управлении и т.п.

Физиологические и психофизиологические показатели влияют на объем и скорость рабочих движений человека, объем зрительной ин­формации с учетом размера, формы, яркости, контраста, цвета и пространственного положения объекта наблюдения. Физиологические и психофизиологические показатели характеризуют помимо органов управления средства отображения информации (указатели, шкалы, цветовые табло и т.п.).

 

Таблица 2.1

Зона оптимальной досягаемости рук при работе стоя, мм

 

Границы зоны досягаемости по высоте Рост человека
Средний Низкий Высокий
мужчины женщины мужчины женщины мужчины женщины
           
Нижняя граница по высоте отметки пола            
По фронту для одной руки            
По фронту для обеих рук            
По глубине            

Требования к антропометрическим показателям вытекают из оценки зон досягаемости рук человека (2.1 - 2.4).

 

На основании условий выполнения физиологических и психофизио­логических показателей с учетом возможностей человека устанавли­ваются требуемые усилия на различных органах управления (табл.2.2) /2.4 - 2.6/.

 

Таблица 2.2

Усилия при операциях с органами ручного управления

 

Тип органа ручного управления Рекомендуемое усилие включения, Н
1. Приводимый в действие одним пальцем руки:  
  кнопка легкого типа 5,0
  иногда тяжелого типа 1,0-3,0
  тумблер легкого типа 2,5-5,0
  тумблер тяжелого типа 5-2,0
  рычаг и гашетка 1,0-2,0
2. Приводимый в действие несколькими пальцами руки (переключатель с ручкой, которую можно захватить пальцами руки)     2,0-5,0
  Приводимый в действие всей рукой 4,0-6,0
  Приводимый в действие обеими руками: переключатель с рукояткой рычажного типа маховик (штурвал)   до 25,0 до 15,0
 
   
  Маховики и вращаемые рукоятки, требующие плавного хода:    
  при пользовании кистью руки до 1,0
  при вращении с большой скоростью 0,9-2,3
  при пользовании рукой до локтя 2,3-4,0
  при пользовании всей рукой 8,0-10,0
  Ножные педали 20-90

 

Зона обзора 30...40° соответствует наивысшей разрешающей спо­собности; 50...60° - четкому цветовому, а 90° - черно-белому зре­нию. Наиболее удобное расположение индикаторов по горизонтали -30° ниже линии взора, но не более 30° (вверх) или 40° (вниз). Усилия, прилагаемого к рукоятке или рычагу, зависят от направле­ния (вверх, вниз, в сторону), высоты расположения (которая может быть от 300 до 1800 им) и руки (у большинства людей правая рука сильнее левой в 1,2 раза).

Если человек-оператор должен часто выполнять переключение, то величины усилий должны быть уменьшены в 2...3 раза. Во всех слу­чаях усилия более 150 Н для руки и 250 Н для ног при продолжи­тельности нажатия более трех секунд являются утомительными.

Психологические показатели конструкции изделия определяются соответствием закрепленных и вновь формируемых рабочих навыков человека его возможностям по восприятию и переработке информации.

В целом, выполнение требований эргономики улучшает условия труда, повышает точность и производительность труда.

В таблицах 2.3-2.6 приводятся основные характеристики для оцен­ки эргономических параметров (показателей) и условий работы, в которых находится человек (оператор) /2.5/.

Разрабатывать различные мероприятия необходимо с учетом уста­новленной нагрузки на оператора. Более подробно этот вопрос рас­смотрен в разделе 6.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия