Изменено в соответствии с приказом № 1256 от 30.12.2013.

1. (1 б) Що із перерахованого потрібно, щоб виникла веселка?

а) Туман і хмари; б) дощ і сніг;

в) хмари і лід; г) сонячне світло і дощ.

 

2. (1 б) Кут падіння дорівнює 20°, чому дорівнює кут відбивання?

а) 10°; б) 20°; в) 40°; г) 30°.

 

3. (1 б) Яке з нижче наведених джерел світла є природним?

а) Екран телевізора; б) полярне сяйво;

в) електрична лампочка; г) свічка.

 

4. (1 б) Людина наближається до плоского дзеркала зі швидкістю 2 м/с. З якою швидкістю наближається людина до свого зображення?

а) 2 м/с; б) 1 м/с; в) 4 м/с; г) 1,5 м/с.

 

5. (1 б) Яке середовище оптично більш густе (див. мал.)?

а) Перше; б) друге; в) однакові.

 

6. (1 б) Кут падіння променя світла на поверхню плоского дзеркала становить 35°. Чому дорівнює кут між падаючим і відбитим променями? Зробити креслення.

а) 35°; б) 17,5°; в) 70°; г) 90°.

 

7. (1,5 б) Швидкість світла в повітрі 300000 км/с. Чому дорівнює швидкість світла в слюді, показник заломлення якої 1,6.

а) 1,975·10⁸ м/с; б) 1,875·10⁸ м/с; в) 1,75·10⁸ м/с; г) 1,65·10⁸ м/с.

 

8. (1,5 б) Встановіть відповідність:

 

А) кут заломлення; 1. 102;

Б) кут падіння; 2. 403;

В) кут відбивання; 3. 208;

Г) прямий кут. 4. 203;

5. 706.

 

9. (3 б) Кут між падаючим на плоске дзеркало і від­битим променями світла становить 45°. На скільки зміниться цей кут, якщо дзеркало повернути на 10°? Зробіть малюнок.

 

 

Dick

Korpulent

Lockig

Rund

Kraus

Lang

Glatt

Kurz

grün

Oval

Lang

Kurz

Stark

Braun

mandelförmig

In Sommersprossen

weiß

Blond

groß

Klein

Blau

Hellgrau

Dunkelbraun

Schlank

Таблица измерений № 1

 

Номер опыта	t1, с (для m1)	t2, с (для m2)
Среднее значение

Таблица измерений № 2

 

Номер опыта	h, м	t, с	t2, с2	g, м/с2	Dg, м/с2	d, %	M, кг	DM, кг
Среднее значение

 

График зависимости h = h(t)

h, м

 

t, с

Вывод:

Ответы на контрольные вопросы:

1) Что называется силой тяжести?

2) Какое движение называется свободным падением?

3) Почему ускорение свободного падения не одинаково в различных точках земной поверхности?

4) Дайте определение инерциальной и неинерциальной систем отсчета.

5) Какие силы действуют на земные тела, если систему отсчета связанную с Землей считать инерциальной и неинерциальной?

 

 

Изменено в соответствии с приказом № 1256 от 30.12.2013.

 

Форма титульного листа расчетно-графической работы

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

(наименование кафедры)

(фамилия, имя, отчество студента)

Институт

курс

группа

(код и наименование направления подготовки/специальности)

РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

По дисциплине

На тему

(наименование темы)

(номер и наименование программы подготовки)

Отметка о зачёте

(дата)

Руководитель

(должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)

(дата)

Архангельск 20___

 

 

Форма титульного листа реферата

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

(наименование кафедры)

(фамилия, имя, отчество студента)

Институт

курс

группа

(код и наименование направления подготовки/специальности)

РЕФЕРАТ

По дисциплине

На тему

(наименование темы)

Отметка о зачёте

(дата)

Руководитель

(должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)

(дата)

Архангельск 20____