Студопедия — ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА ВИТКОВ ОБМОТОК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА ВИТКОВ ОБМОТОК






 

8. Определение падения напряжения. Если падения нап­ряжений на обмотках выразить в процентах от номиналь­ных значении напряжений на соответствующих обмотках, то значения ЭДС примут вид:

Е1=U1(1- U1 10-2);

Е2=U2(1+ U2 10-2); (10)

Е3=U3(1+ U3 10-2).

Значения относительных величин падения напряжения в первичной и вторичных U2и U3 обмотках трансфор­матора определяются по величине Sр и f для выбранной конфигурации магнитопровода с учетом расчетных условий.

При расчете трансформатора на минимум стоимости по­следовательность намотки зависит от диаметра провода об­моток. Чем меньше диаметр провода обмотки, тем ближе она располагается к стержню, так как 1 кг тонкого провода дороже 1 кг толстого провода.

В остальных случаях первой обычно наматывается сете­вая обмотка, а затем вторичные — в порядке возрастания диаметра провода.

Для оценки порядка расположения обмоток предвари­тельно определяем их токи:

;

Значение Sр определено в п.1; 2 и S3 заданы.

При одинаковой средней плотности тока диаметр прово­да будет пропорционален току в обмотке. В табл. 10 приве­дены ориентировочные значения падения напряжения для двухобмоточных трансформаторов (с наибольшим напряже­нием вторичной обмотки до 1000 В), работающих при сред­нем превышении температуры обмоток 50°С.

При расчете при заданной максимальной температуре значение выбирается по табл. 10, значения и принимаются равными в этой же таблице и уточняют­ся в соответствии с расположением обмоток, их мощностями и напряжениями.

При низких напряжениях (до 10—12 В) и мощностях до 50 В×А величину падения напряжения во вторичных обмот­ках следует увеличивать на 15—20% по сравнению с его величиной, указанной для % в табл. 10.

Порядок определения и при заданном паде­нии напряжения был приведен в конце п. 7.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия