Студопедия — VI. Задание по производственной (преддипломной) практике
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VI. Задание по производственной (преддипломной) практике






 

Деятельность студента во время практики осуществляется согласно программы реализации практической части дипломной работы.

В течение подготовительного этапа проводится выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы, в соответствии с которой разрабатывается практическая часть выпускной квалификационной работы. Программа реализации практической части выпускной квалификационной работы утверждается на заседании выпускающей кафедры, по заключению которой студент направляется на производственную (преддипломную) практику.

Организацию и проведение установочной конференции осуществляют руководители практики факультета и кафедры. На установочной конференции до сведения студента доводится программа практики, виды и формы деятельности студента в базовых учреждениях, требования к составлению отчетной документации.

На подготовительном этапе студент изучает специальную литературу и другую научно-методическую информацию по проблеме выпускной квалификационной работы, анализирует достижения отечественной и зарубежной науки по проблеме выпускной квалификационной работы.

 

Содержание деятельности студента в основной период практики включает:

1. Составление рабочего графика студента, который предоставляется руководителю практики СГИИ и на кафедру в течение первой недели.

2. Включение студента в социально-культурную работу учреждения.

3. Изучение и анализ плана работы базового учреждения и разработка на этой основе индивидуального плана деятельности студента на период практики.

4. Анализ разнообразных форм деятельности, организуемых и проводимых в базовом учреждении, соответствующих тематике выпускной квалификационной работы.

а) участие в проведении исследований или проектных разработках, выполняемых по заказам органов управления культурой,

б) осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме выпускной квалификационной работы.

5. Ведение документации, оформление дневника практики.

6. Разработка и осуществление работ, позволяющих раскрыть практическую часть выпускной квалификационной работы.

Практическая часть является обязательной частью выпускной квалификационной работы и основополагающей составляющей производственной (преддипломной) практики.

Практическая часть выпускной квалификационной работы должна отражать структуру целостного технологического процесса и включать концептуальную, диагностическую, прогностическую части, проектную основу, процессуальную и аналитическую части.

Показ и защита практической части выпускной квалификационной работы является обязательным условием завершения производственной (преддипломной) практики, происходит на экзамене по защите практики и влияет на итоговую оценку по практике.

Практическая часть выпускной квалификационной работы включает следующие разделы:

1. Анализ учреждения – базы практики (цель, задачи деятельности, управленческая структура, структурные подразделения, штатное расписание, содержание деятельности, материально-техническая база и т.д.);

2. Анализ ситуации на базе практики в рамках тематики выпускной квалификационной работы.

3. Выявление положительных сторон деятельности базового учреждения в соответствии с тематикой выпускной квалификационной работы.

4. Определение недостатков в деятельности базового учреждения в соответствии с тематикой выпускной квалификационной работы.

5. Заполнение таблицы:

 

№№ Проблема Решение Ожидаемые результаты
1.      

6. Предлагаемые способы решения недостатков (проблем) в деятельности базового учреждения в соответствии с тематикой выпускной квалификационной работы.

Заключительный этап практики осуществляется на последней неделе работы студента в учреждении и после проведения производственной (преддипломной) практики.

Завершая практику, студент должен оформить отчетную документацию и подготовиться к сдаче экзамена.

 

Объём отчёта – от 25 печатных страниц.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия