Студопедия — Брянск 2014
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Брянск 2014






Брянский государственный университет

Имени академика И.Г. Петровского

 

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

 

 

Рабочая программа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Банкротство юридических лиц»

 

 

Направление подготовки:

/030900/ «Юриспруденция»

Профиль подготовки:

«Гражданско-правовой профиль»

 

Квалификация(степень) выпускника:

«Бакалавр»

 

Форма обучения :

Очная, заочная

 

 

Брянск 2014


Рабочая программа «Банкротство юридических лиц» для очной и заочной формы обучения по направлению подготовки в бакалавриате: 030900 «Юриспруденция» / Сост. Н.В. Закалюжная /– Брянск: ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского». 2014. - с.

 

Рецензент

 

 

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины специализации профессионального цикла студентам очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

 

Рабочая программа одобрена к печати на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» (.2014 г., протокол №).

 

 

Рекомендован к печати Ученым Советом юридического факультета ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» (2014 г., протокол №).

 

СОДЕРЖАНИЕ

  Цель и задачи освоения дисциплины……..……….…………………….……………………………  
1.1. Цель освоения дисциплины………….………………………………..…………………………………  
1.2. Основные задачи освоения дисциплины ………………………………………………………………..  
  Место дисциплины в учебном плане бакалавриата……………………………………………….  
  Требования к результатам освоения содержания дисциплины…...………………………………  
3.1. Процесс изучения дисциплины………………………………………….………………………………  
3.2. Дескрипторные характеристики компетенции………………………………………………………….  
3.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины………………………………………………..  
3.4. Уровни сформированности компетенций……………………………………………………………….  
4. Организационно-методические данные дисциплины «Банкротство юридических лиц»……………………………………………………………………………………………………  
4.1. Общая трудоёмкость дисциплины………………………………………………………………………  
4.2. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом……………………………………...  
4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи……………………………………………………  
  Содержание и структура дисциплины….……………………………………………………….  
5.1 Тематический план дисциплины «Банкротство юридических лиц»…………….………………….  
5.2. Содержание разделов дисциплины «Банкротство юридических лиц»………………………………  
5.3. Тематика лекционных и семинарских занятий………………………………………………...………  
5.4. Самостоятельное изучение разделов дисциплины……………………………………………................  
5.5. Планы проведения семинарских занятий..............................................................................................  
6. Требования к уровню освоения программы и формы контроля...........................................................  
6.1. Организация текущего контроля........................................................................................................  
6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………...…...  
6.3. Требования.к выполнению письменных работ................................................................................  
  Образовательные технологии………………………………………………………………….....  
7.1. Формы проведения занятий...............................................................................................................  
7.2. Современные образовательные технологии, используемы в процессе преподавания дисциплины………………………………………………………………………………………….  
7.3. Интерактивные формы и методы, используемые при проведении аудиторных занятий………  
8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов...............................................................................................................................  
8.1. Контролируемый результат обучения и оценочные средства……………………………...……..  
8.2. Критерии оценивания результатов обучения студентов по дисциплине.......................................  
8.3. Примерные темы курсовых работ…………………………………………………………………..  
8.4. Примерные задания для контрольных работ………………………………………………………  
8.5. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту………………………………………………  
8.6. Образцы тестовых заданий................................................................................................................  
8.7. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины………………  
8.7.1. Методические рекомендации преподавателю….…………………………………………………..  
8.7.2. Методические указания для студентов…………………………………………………………….  
  Учебно-методическая литература………………………………………………………………..  
9.1. Основная литература..........................................................................................................................  
9.2. Дополнительная литература...............................................................................................................  
9.3. Интернет-ресурсы……………………………………………………………………………………  
9.4. Программное и коммуникационное обеспечение…………………………………………………  
  Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………………..  
  Лист согласования рабочей программы……………………………...…………………………….  
     

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия