Студопедия — Расчеты по химическим формулам и уравнениям химических реакций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчеты по химическим формулам и уравнениям химических реакций






Постоянное число Авогадро (N) показывает число молекул в 1 моле вещества. N=

Моль – единица количества вещества.

n – число молей вещества.

M – молярная масса ()

V0 - Молярный объем газов при нормальных условиях =22.4 л

 

Для выполнения заданий используют следующие формулы

=n*M

 

масса 1 молекулы =

 

n=

 

Задание 9. Рассчитайте, какое число молекул содержит 5 моль CO2?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10. Рассчитайте, сколько весит 1 атом хлора, 1 молекула хлора?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11. Чему равен объем 4.4 г СО2 при нормальных условиях?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Какой объем при нормальных условиях займут 1.5* молекул азота?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 13. Одинаковое или разное число молекул содержится в 20 г СО2 и 11.2 л Н2S (н.у.)?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 14. Определите массу алюминия, который может вытеснить 6.72 л водорода (н.у.) из Н2SO4

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 15. Какой объем кислорода расходуется на сжигание 6 г серы?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 16. Водород, полученный в результате реакции цинка с НСl использовали на восстановление 40 г оксида меди (II). Вычислить массу цинка.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 17. Растворили в воде 2.3г натрия. Полученная щелочь была использована на реакцию с CuSO4. Вычислить массу осадка.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 18. Сожгли 5,6л водорода. Вычислить массу калия, который растворится в полученной воде.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 19. Вычислить массу алюминия, вступившего в реакцию с серной кислотой, если при этом образовалось 0.6 моль водорода.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 20. Сколько меди выделилось в чистом виде, если на восстановление ее из CuO потрачено 2.24л водорода?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 21. Какое количество соляной кислоты необходимо для нейтрализации гидроксида натрия массой 20г?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 22. Сколько литров водорода выделится при взаимодействии 3.9г калия с фосфорной кислотой?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 23. Какая масса серы сгорела, если образовалось 112л SO2?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 24. Заполните таблицу

Газообразные вещества Количество моль Масса, г Объем, л Число молекул
Водород 0.5      
Кислород       12*
Аммиак        
Оксид углерода     5.6  

Тема 3: Периодический закон и периодическая система Менделеева







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 765. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия