Студопедия — Британская Фармакопея 2001. Приложение Х G.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Британская Фармакопея 2001. Приложение Х G.






Число омыления представляет собой количество мг едкого кали, необходимое для нейтрализации свободных кислот и гидролиза эфиров в 1 г вещества.

Метод 1

Растворяют 35-40 г едкого кали в 20 мл воды и разбавляют полученный раствор 96%-ным спиртом до объема 1000 мл. Оставляют стоять на ночь для получения прозрачной жидкости. Взвешивают 2 г анализируемого вещества в колбе емкостью 200 мл, добавляют 25 мл спиртового раствора едкого кали и кипятят с обратным холодильником в течение 1 часа с периодическим перемешиванием. Еще теплый раствор титруют 0.5 М раствором хлороводородной кислоты с использованием 1 мл раствора фенолфталеина в качестве индикатора. Проводят аналогичное титрование спиртового раствора едкого кали без анализируемого вещества. Число омыления рассчитывают по формуле:

 

где V2 – объем 0.5 н. раствора HCl, пошедший на титрование в холостом опыте, мл;

V1 – объем 0.5 н. раствора HCl, пошедший на титрование анализируемого образца, мл;

а – масса анализируемого образца, г

Метод II (EP, метод 2.5.6)

Массу анализируемой пробы определяют исходя из таблицы.

Ожидаемое значение Оч Масса пробы, г
3-10 12-15
10-40 8-12
40-60 5-8
60-100 3-5
100-200 2.5-3
200-300 1-2
300-400 0.5-1

Необходимое количество анализируемого вещества (m, г) помещают в колбу из боросиликатного стекла объемом 250 мл, связанную с обратным холодильником. Добавляют 25.0 мл 0.5 М спиртового раствора едкого кали и несколько стеклянных бусинок и кипятят в течение 30 минут, если не указано другое время. Добавляют 1 мл раствора фенолфталеина и титруют еще горячий раствор 0.5 М раствором хлороводородной кислоты (n1 мл). Проводят холостой опыт с применением тех же условий (n2 мл). Число омыления рассчитывают по формуле:

 

3. Эфирное число (Ester Value)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия