Студопедия — Углеводы и из физиологическое назначение. Распространение в пищевом сырье и пищевых продуктах.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Углеводы и из физиологическое назначение. Распространение в пищевом сырье и пищевых продуктах.






У. широко распространены в природе, в свободной или связанной форме присутствуют в растительных, животных и бактериальных организмах. У. составляют 60-80% калорийности дневного рациона. В соединениях с белками и липидами образуют комплексы-субклеточные структуры – основу живой материи.

Роль углеводов в питании: 1) энергетическая – главный источник энергии мышц, мозга, сердца, клеток и тканей. Энергия высвобождается при окислении У. (1г-4кКалл) и запасается в молекулах АТФ. 2) У. и их производные входят в состав разнообразных тканей и жидкостей, т.е. являются пластическим материалом. В составе растительной клетки У. около 90%, в животных около 20%. Входят в состав опорных тканей растений и скелета человека. 3) У. являются регуляторами ряда биохимических процессов. 4) Тонизируют ЦНС. 5)Выполняют специализированные задачи(гепарин препятствует свертыванию крови. 6) Защитная – реализуется галактуроновой кислотой. Образуются с токсинами нетоксичные сложноэфирные водорастворимые соединения, выводящиеся из организма..

В организме человека запасы У. не превышают 1%. Они быстро расходуются при физических нагрузках, поэтому должны поступать с пищей ежедневно. Суточная потребность У. 400-500г, из них 80% приходится на крахмал. Основными источниками углеводов являются продукты растительного происхождения: продукты из зерна и муки (хлебобулочные изделия, крупы, макароны), сахар, овощи фрукты. Животные продукты содержат лактозу, гликоген, глюкозу в малых количествах.Пищевые волокна содержатся исключительно в растительных продуктах: овощах, фруктах, бобовых и продуктах из зерна. Правильное здоровое питание предполагает обязательное потребление пищевых волокон (около 25 г в сутки).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 813. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия