Морфология и синтаксис как разделы грамматикиВопрос №1. Объект и предмет морфологии. Грамматические признаки слова как предмет изучения морфологии. Связь морфологии с другими разделами науки о языке (фонология, морфемика, словообразование, синтаксис).
Грамматика – 1) (по ЛЭС, Лопатин) Формальный строй языка, т.е. система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий (например, категория предикативности, которая свойственна предложению) и конструкций (предложения простые, сложные, осложнённые), а также способов словопроизводства 2) Раздел языкознания, изучающий такой строй, его многоуровневую организацию и категорий в отношении друг к другу
Морфология и синтаксис как разделы грамматики
Морфология изучает словообразование и словоизменение (это предмет науки), объект морфологии как науки о словообразовании – морфологическая структура слова и способы словообразования. Объект морфологии как науки о словоизменении – парадигматика слова. Парадигматика связана с термином парадигма (система всех форм слова). Синтаксис изучает теорию ССЧ (объект), предмет - типы синтаксических связей, типы ССЧ (простое, сложное, комбинированное - покосившаяся набок парта). Изучает теорию предложения (предложение - объект), предмет - структурные коммуникативные типы (побудительные, вопросительные, восклицательные). Грамматика текста занимается изучением связи между предложениями в рамках сложного синтаксического целого (например, текста).
Слова делятся на значимые части. Морфема – двусторонняя единица, имеет ПВ и ПС. Морфема – это минимальная значимая часть слова. Раздел грамматики, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов – морфемика. Это собственно система морфем языка. Задача морфемики – изучение семантических свойств морфем и их функций, рассмотрение возможностей и условий их варьирования, изучение закономерности сочетаемости морфем друг с другом. Морфемика как раздел грамматики связана со словообразованием и с морфологией. Термин «морфема» был введен русским лингвистом французского происхождения БДК.
Словообразование (дериватология) – раздел науки о языке, изучающий родственные связи и структурные типы слов, их морфемику и строение, а также деривацию (словопроизводство). Главный объект словообразования как науки – производные слова Предмет словообразования – смысловые и формальные отношения производящих и производных слов/основ. При изучении формальных отношений рассматриваются и морфонологические явления, происходящие на морфемном шве Задачи словообразования – характеристика словообразовательных гнезд как единиц этого уровня, описание смысловых и формальных отношений однокоренных слов в гнезде, изучение структуры словообразовательных гнезд. Словообразование изучает также особенности словопроизводства частей речи, их словообразовательные связи и словообразовательные потенциалы. Основной объект изучения - производное слово (дериват). Производные слова – слова, значение и звучание которых обусловлены семантикой и звуковой формой других однокоренных с ними слов.
Фонология – раздел языкознания, наука о звуковом строе языка, изучающая строение и функционирование мельчайших незначимых единиц языка. Объект фонологии – фонема. ▪ В языке представлена рядом позиционно чередующихся звуков и служит для опознавания и различения значимых единиц языка (слов, морфем). ▪ В отличие от звука (который является единицей речи), фонема - единица языка, которая характеризуется высокой степенью абстрактности. Характеристики фонем: они не обладают значениями, то не имеют плана содержания в сочетании друг с другом и по отдельности образуют элементы слов и морфем обеспечивают опознавание (идентификацию) и различение (дифференциацию) языковых знаков как значимых единиц (морфем и слов, ср. бить, нить, вить, лить..).
Язык – многоуровневая иерархическая система.
Интегральные (общие) и дифференциальные (частные) признаки языковых единиц
(ну и плюс привет из лекций Белицы:3)
Дифференциальные признаки ЛЕ: 1. Любое слово имеет фонетическую и графическую оформленность. Состоит из фонем 2. Слову присуще определенное значение и звуковая оформленность, т.е. внешняя, материальная сторона, представляющая собой форму слова (фонографическая оболочка) 3. Форма и содержание слова неразрывно связаны между собой. Слово не будет понято, если его не напишут или не скажут, сами по себе произносимые звуки не имеют значения 4. Непроницаемость (фонетическая оформленность) состоит в том, что слово (в отличие от словосочетания) - звуковой комплекс, внутри которого не может быть вставлено других слов, морфем, слогов. Слоги и морфемы не могут поменять местами 5. Слова имеют лишь одно основное ударение, а некоторые мб безударными (предлоги, союзы, частицы) Недвуударность отличает его от ФЕ, обладает целостным значением 6. Лексико-грамматическая отнесенность: все слова имеют определенную грамматическую оформленность и принадлежность к части речи (имеют ГК) Слова выполняют различительно-синтаксические функции в предложении, что создает их синтаксическую самостоятельность 7. Целостность и единооформленность от словосочетаний (отличает) У сложных слов грамматические признаки выражает одно СЛОВО(????) Слова-исключения: белый-белый, пятьсот
Смирницкий: а) выделяемость б) цельнооформленность | отделение от предложения и морфемы
8. Воспроизводимость (не строим предложение в момент высказывания, а вытаскиваем из памяти готовые слова) 9. Преимущественно употребление в соединении с другими словами (в процессе из них -> словосочетаний -> предложений) 10. Изолируемость (смогут восприниматься вне речевого потока, сохраняя значение) 11. Номинативность (средство номинации, наименование явлений деятельности, в т ч в них содержатся обобщенные образы данных явлений, информация о них) исключения: междометия, служебные, модальные слова, местоимения 12. Фразеологичность (идиоматичность) - (несвободная связь между морфемами, составом слова (словообразовательные модели допускают употребление лишь определенных морфем, исключая замену их другими) Значение слова не равно сумме значений его частей (морфем); -> немотивированность
|
