Студопедия — Морфонологические изменения в структуре слова (чередование фонем, усечение, наложение морфем, интерфиксация, мена ударения).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Морфонологические изменения в структуре слова (чередование фонем, усечение, наложение морфем, интерфиксация, мена ударения).






 

Морфонология – раздел языкознания, изучающий связи между фонологией и морфологией, т.е. использование фонологических средств в словоизменении и словообразовании.

Задача морфонологии – установить фонемный состав морфов разных видов, установить правила соединения морфов в слове/выявить условия их взаимоприспособления, установить порядок следования морфов. В ПС вариативность морфем выражается наличием связей.

 

  1. Чередование фонем в составе морфов. Чередования бывают фонетические и нефонетические (исторические). Фонетические существуют только в произношении и не отражаются на письме (беги – бегу: мягкость г), а исторические могут иметь разный вид (бежать – бегу)

 

Друг – друзья – дружить (г – з – ж)

Лик – лицо – личный (к – ц – ч)

Тихо – тишина (х – ш)

Водить – вожу – вождение (д – ж – жд)

Свет – свеча – освещение (т – ч – щ)

Воск – вощем (ск – щ)

Расти – выращенный (ст – щ)

Любить-люблю, графить-графлю (б – бл', в – вл', м – мл'...)

 

Полногласные и неполногласные алломорфы (огород – оградить, беречь – небрежный, молоко – млечный)

 

Чередования гласных:

Поклон – кланяться

Несу – носишь

День – дня, отец – отца

Весло – вёсла

Вздох – дышать – душно

Посол – посылать – послать

Соберу – собирать – собор – собрать

Кую – ковать

Клюю – клевать

Петь – пой

Мыть – мой

Жать – жну/жму – пожинать

Взять – возьму – взимать

 

  1. Наращение основы (интерфиксация) – появление в структуре слова асемантических отрезков для удобства в произношении.

Зияния, нетипичные для РЯ, устраняются. Или устраняются стечения групп согласных.

Африка – африканский: должны были использовать суффикс –ск-, но это некрасиво и неудобно

ПТУ – птушник (вместо птуник)

 

  1. Наложение – совмещение в структуре производного слова конца предыдущей и начала последующей морфем (лиловый – лиловатый (лиловатый - неполнота проявления признака), Смоленск – смоленский)

 

  1. Усечение – сокращение производящей основы в процессе словопроизводства: безумный –> безумец (способ словопроизводства суффиксальный), решить –>; решение (суффиксальный, должно быть решЕЕние)

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия