Студопедия — В результате освоения дисциплины учащийся должен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В результате освоения дисциплины учащийся должен






Знать:

- основные понятия, категории и содержание трудового права;

- основные принципы трудового права;

- процедуры приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с нормами законодательства Российской Федерации;

- особенности регулирования труда отдельных категорий работников;

- механизмы правовой защиты граждан и охраны труда в области трудовых отношений;

- основы теории и практики применения норм действующего законодательства.

 

Уметь:

- составлять юридические документы (трудовой договор, приказы администрации о приёме на работу и увольнении, о привлечении к дисциплинарной ответственности);

- последовательно и грамотно излагать материал, применять его на практике.

 

Владеть навыками:

- самостоятельной работы с законодательной базой;

- правоприменительной практики;

- нормотворчества при составлении локальных нормативных актов и иных документов, регулирующих условия труда;

- владения юридической терминологией;

- пользования знаниями трудового права как механизмом защиты прав и законных интересов работников и работодателей;

- анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- разрешения правовых проблем и коллизий,

- владеть: юридическими основами профессиональной деятельности.

 

Освоение дисциплины «Трудовое право» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

обладать способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

владеть культурой мышления, иметь способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

Бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:

в нормотворческой деятельности:

обладать способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в области трудового права (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

обладать способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способностью обеспечивать соблюдение трудового законодательства субъектами права (ПК-3); способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

обладать способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать трудовые права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способностью выявлять, пресекать, правонарушения в сфере трудовых правоотношений (ПК-10); способностью осуществлять предупреждение трудовых правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции(ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия