Студопедия — Применение фазы для инвалидов......................................... 449
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Применение фазы для инвалидов......................................... 449






Фаза – альтернатива наркотикам........................................... 450

Типичные ошибки применения............................................. 452

Практика по §10...................................................................... 453

 

Полезные советы................................................................. 457

Прагматичная позиция........................................................... 457

Самостоятельный анализ...................................................... 458

Отношение к специальной литературе.................................. 460

Условия для входа в фазу..................................................... 462

Общение с единомышленниками.......................................... 463

Правильное ведение дневника.............................................. 464

 

Коллекция техник (45).......................................................... 467

Общие принципы техник........................................................ 467

Таблица создания техник....................................................... 469

Техники, основанные на движении....................................... 470

Техники, основанные на зрении............................................ 471

Техники, основанные на вестибулярном ощущении............ 472

Техники, основанные на слухе.............................................. 472

Техники, основанные на тактильном восприятии................ 473

Техники, основанные на реальных движениях и ощущениях физического тела 474

Техники, основанные на эмоциях и намерении.................... 476

Лучшие смешанные техники.................................................. 478

Необычные техники............................................................... 479

Техники осознания во сне..................................................... 480

Высшая техника...................................................................... 481

 

Исследователи феномена фазы в лицах............................ 482

Стивен Лаберж (Stephen LaBerge).......................................... 482

Карлос Кастанеда (Carlos Castaneda)...................................... 483

Роберт Монро (Robert A. Monroe)........................................... 484

Патриция Гарфилд (Patricia Garfield)...................................... 485

Сильван Мульдон (Sylvan Muldoon)....................................... 486

Чарльз Ледбитер (Charles Leadbeater).................................... 487

Роберт Брюс (Robert Bruce).................................................... 488

Ричард Вебстер (Richard Webster).......................................... 488

Чарльз Тарт (Charles Tart)....................................................... 489

 

Итоговое тестирование........................................................ 490

 

Высший уровень практики.................................................. 502

Практика профессионального уровня................................... 502

Абсолютный принцип............................................................ 504

Непрямые техники.................................................................. 505

Прямые техники..................................................................... 506

Осознание во сне................................................................... 509

Неавтономные методы........................................................... 509







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия