Студопедия — VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения






7.1. Контингент обучающихся

    Начальная школа   Основная школа   Средняя школа   Всего по ОУ  
Общее количество обучающихся          
Общее количество классов/средняя наполняемость классов, в том числе:     9/18   10/22   3/14   22/19
общеобразовательных (базового уровня)          
Гимназических        
Лицейских        
с углубленным изучени­ем отдельных предметов            
Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД        

7.2. Режим работы образовательного учреждения

Режим работы Начальная школа Основная школа Средняя школа
Продолжительность учебной недели (дней) 6 дней, 1 класс - 5 дней    
Продолжительность уроков (мин) 45 мин., 1 класс – 35 мин.    
Продолжительность перерывов (мин) 10, 15, 20, 1 класс – 40 мин. 10, 15, 20 10, 15, 20
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся 1 раз в четверть 1 раз в четверть 1 раз в полугодие

7.3. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся

Количество обучающихся, переведенных в другие образовательные учреждения Количество обучающихся, переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы Количество обучающихся, переведенных из общеобразовательных классов в классы повышенного уровня Количество обучающихся, оставленных на второй год Количество обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения
    -   -






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия