Особенности динамической стороны речи

4года

Темп (норм., ускор., замедл.)___________________________________

Ритм (норм., дисритмия)_________________________________________

Паузация (правильность расставления пауз в потоке)______________

Употребление основных видов интонаций___________________________

5лет

Темп (норм., ускор., замедл.)___________________________________

Ритм (норм., дисритмия)_________________________________________

Паузация (правильность расставления пауз в потоке)______________

Употребление основных видов интонаций___________________________

6лет

Темп (норм., ускор., замедл.)___________________________________

Ритм (норм., дисритмия)_________________________________________

Паузация (правильность расставления пауз в потоке)______________

Употребление основных видов интонаций___________________________

Состояние звукопроизношения

 

звуки	Характер произношения звуков
	изолированно	в словах	во фразах
Б-П-М
В-Ф
Д-Т-Н
Г-К-Х
И
С
СЬ
ЗЬ
Ц
Ш
Ж
Щ
Ч
Л
ЛЬ
Р
РЬ

 

Воспроизведение звуко-слоговой структуры слова

1. Изолированные слова:

4 года5 лет6 лет

кот самолёт тротуар

вода скворец градусник

стук фотограф фотоаппарат

мост микстура экскаватор

спина парашютист виолончелист

банка погремушка регулировщик

фантик милиционер парикмахерская

 

2.Предложения

5лет

Мальчики слепили снеговика _______________________________________

Парашютист готовится к прыжку ____________________________________

В универсаме продают продукты ________________________________

6лет

Водопроводчик чинит водопровод ___________________________________

Волосы подстригают в парикмахерской ______________________________

Милиционер ездит на мотоцикле ____________________________________

Регулировщик стоит на перекрестке ________________________________