Студопедия — Інв.№_____________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Інв.№_____________________






Пояснювальна записка 45 аркушів

Група 201 - МП

 

Брянка 2013


Додаток 5

ПРИМІРНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ

для написання у щоденнику керівником практики відгуку-характеристики про проходження практики студентами спеціальності 5.02020702 "Перукарське мистецтво та декоративна косметика"

 

1. Приступив студент до технологічної (переддипломної) практики у встановлений термін або із запізненням?

2. На початок технологічної (переддипломної) практики чи була у студента оформлена санітарна книжка?

3. На початок технологічної (переддипломної) практики чи володів студент (або не володів) основними професійними навиками (перерахувати, що вмів і чого ще не вмів)? Яким операціям та прийомам навчився протягом проходження практики? Перерахувати виконані самостійно види робіт протягом періоду практики.

4. Чи був у практиканта професійний інструмент, чи він придбавав його під час практики?

5. Чи проявляв студент творчий підхід, ініціативу, чи пропонував нові ідеї і свою допомогу під час практики?

6. Чи цікавився студент новинками перукарського мистецтва (нові інструменти, апарати, матеріали, нові способи стрижки, обробки, забарвлення, укладання волосся)?

7. Чи володіє практикант основами професійної етики, чи тактовний з клієнтами та персоналом? Характеристика зовнішнього вигляду студента на практиці.

8. Чи були порушення трудової дисципліни (спізнення, передчасні відходи, нез'явлення)?

9. Чи вважаєте ви можливим працевлаштувати у салоні (у перукарні, на підприємстві) практиканта після закінчення коледжу, враховуючи його професійну майстерність?

10.Чи зможете надалі укладати договори про проходження практики на базі Вашого салону (перукарні) студентами коледжу?

11.В чи достатній кількості зібраний матеріал для звіту (згідно з програмою)?

12.Яку оцінку заслуговує студент за підсумками технологічної (переддипломної практики) за п’ятибальною системою?

 

Додаток 6

 

Перелік питань до конференції

за підсумками технологічної практики

 

1. Місце проходження практики: область. місто. повна назва перукарні (салону), місце її знаходження.

2. Форма організації перукарні (салону).

3. Організаційна структура перукарні (чи салону) та особливості роботи в ринкових умовах.

4. Види послуг, що надаються у перукарні (салоні).

5. Типи клієнтів (стать, рівні платіжоспроможності).

6. Постачальники перукарських засобів, матеріалів, інструментів, обладнання та їх фірми-виробники.

7. Асортимент обладнання та інструментів, які використовують в роботі перукарі.

8. Характеристика приміщень та робочих місць перукарні (салону), де проходили практику.

9. Яке місце, займає перукарня, салон у даному регіоні.

10. Кваліфікація майстрів салону, перукарні.

11. Творча діяльність салону, перукарні (участь у конкурсах).

12. Сучасні форми оплати у даному салоні, перукарні.

13. Особиста точка зору про перукарню, салон.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 631. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия