Студопедия — ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА КУРСОВОЙ РАБОТЫ






Студент(ка) ___________________________ _________________________

Курс ______

Группа ___________________

Факультет ____________________________________________________

Кафедра «Экономика и менеджмент»

Направление подготовки 080100.62 – «Экономика»

Наименование темы курсовой работы _____________________________________________________________________________

Показатели оценки Оценка
  Соответствие представленного материала заданию            
  Раскрытие актуальности тематики работы            
  Степень полноты обзора состояния научной разработанности проблемы            
  Корректность постановки цели и задач учебного исследования            
  Уровень и корректность использования в работе методов исследований, математического моделирования, проведении расчетов            
  Степень комплексности работы, применение в ней знаний естественнонаучных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин            
  Использование информационных ресурсов Internet            
  Логическая связь между разделами            
  Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения теоретико-методологического раздела работы            
  Уровень и соответствие тексту теоретико-методологического раздела работы промежуточных и резюмирующих выводов            
  Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения аналитического раздела работы            
  Уровень и соответствие тексту аналитического раздела работы промежуточных и резюмирующих выводов            
  Корректность использования и уровень обобщения материалов нормативных документов, справочной, учебной, научной и другой литературы            
  Оригинальность и новизна полученных результатов и научных решений            
  Наличие публикаций, участие в н.-т. конференциях, награды за участие в конкурсах, подтвержденных копиями            
  Уровень оформления курсовой работы:  
16.1 общий уровень грамотности            
16.2 стиль изложения            
16.3 качество иллюстраций            
  Соответствие требованиям стандарта оформления курсовой работы, таблиц, формул, иллюстраций, сносок и ссылок            
  Качество защиты курсовой работы, соответствие презентации тексту работы            
  Количество баллов  
ОБЩАЯ ОЦЕНКА  
Научный руководитель     к.ф.н., доц. И.А.Чередниченко
(подпись) (должность, Ф.И.О.)
«25» мая 2013г
                     

 

Оглавление

 

Введение. 6

1 Понятие, сущность и факторы совокупного спроса и совокупного предложения 8

1.1 Кривая совокупного спроса и факторы его определяющие. 8

1.2 Кривая совокупного предложения и его неценовые факторы.. 17

2 Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения, их особенности в России. 24

2.1 Понятие макроэкономического равновесия. 24

2.2. Макроэкономическое равновесие в России. 30

Заключение. 35

Список использованных источников. 37

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия