Студопедия — Допуск к выполнению работ, проведения целевого инструктажа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Допуск к выполнению работ, проведения целевого инструктажа






4.1. Руководитель работ допускает бригаду к работам только после получения приказа от ЕЧЦ. Если работа выполняется без приказа, разрешением на допуск есть наряд или распоряжение на выполнение работы и согласования енергодиспетчером ее выполнения.

4.2. Перед допуском к работе по наряду или распоряжением руководитель работ обязан непосредственно на месте работы провести целевой инструктаж членов бригады, в котором должен указать:

содержание будущей работы;

условия выполнения работы (ее категорию, технологию);

распределение обязанностей между членами бригады;

точные границы зоны и мест работы каждого члена бригады;

места расположения вблизи нейтральных частей и частей, которые остались под рабочим или приведенной напряжением (при работах без снятия напряжения вблизи токопроводящим частям, находящимся под напряжением, или со снятием напряжения и заземлением), а также места расположения заземленных и нейтральных частиц (при работах без снятия напряжения на токопроводящим частям);

места прохода ПЛ с другим потенциалом или иным родом тока (линии освещения, телеуправление и другие ПЛ);

места секционирования;

места, на которых запрещается работа, а также места повышенной опасности;

места установки заземляющих штанг с выделением лиц для их установки;

особенности в ограждении места работ на данном участке железной дороги и указать лица, которые предназначены ограждать место работ;

порядок перемещения в зоне работы;

порядок применения дрезины, автомотрисы, изолирующей съемной вышки, механизмов.

После целевого инструктажа все члены бригады должны расписаться в соответствующих графах наряда.

Оформление целевого инструктажа, полученного членами бригады от руководителя работ, при работах по распоряжению не требуется.

4.3. Если предстоит работа со снятием напряжения и заземлением, все члены бригады получают целевой инструктаж к установке первой заземляющей штанги, а расписываются в наряде после того, как руководитель работ проверит правильность завешивание заземляющих штанг и осуществит допуск к работе. Члены бригады, которые выделены для завешивания заземляющих штанг и ограждения места работ, расписываются в наряде об получения инструктажа к установке первой заземляющей штанги.

4.4. Во всех случаях допуск осуществляет руководитель работ после того, как он лично, непосредственно на месте работы, убедится в выполнении всех необходимых мер, обеспечивающих возможность безопасного ее выполнения. Приступать к работе членам бригады к завешивание заземляющих штанг и без допуска руководителя работ запрещается.

4.5. При выполнении однотипных работ целевой инструктаж и допуск на каждом рабочем месте должны осуществляться после сбора всей бригады, кроме сигналістів, подписи руководителя работ и каждого работника в соответствующей графе наряда.

При выполнении комбинированной работы руководитель работ должен перед началом работы распределить обязанности между исполнителями и провести целевой инструктаж, после чего члены бригады расписываются в наряде. При выполнении комбинированных работ целевой инструктаж проводится при каждой категории работ.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия