Студопедия — Конгресс молодых деятелей культуры и искусства Евразии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конгресс молодых деятелей культуры и искусства Евразии






КОНКУРСНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

ТЕМАТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

«ЕВРАЗИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО»


Евразийский экономический
форум молодежи
2011-2012 гг.

Конгресс молодых деятелей культуры и искусства Евразии

 

Тематическое направление

«Евразия: образование будущего»

 

Цель - создать экспертную и коммуникационную площадку для взаимодействия интеллектуальной, творческой молодежи международного евразийского пространства с ведущими учеными и специалистами в различных областях образования, обеспечить условия для обсуждения новейших тенденций и трендов инновационного развития образования, для разработки рекомендаций по актуальным вопросам функционирования и развития образования, обеспечить условия для развития лидерских качеств и творческого потенциала одаренной и высокомотивированной молодежи, для выявления и поддержки инновационных проектов и инициатив, обеспечить преемственность межнационального взаимопонимания молодых граждан мирового сообщества, создать условия для приобщения молодежи к научно-исследовательской деятельности и программам международного сотрудничества, способствовать конструктивному сотрудничеству власти – науки – бизнеса – образования – гражданского общества.

 

 

Идейные вдохновители:
Ханон Зеликович Барабанер, Ректор Института экономики и управления Эстонии, почетный профессор Уральского государственного экономического университета, председатель Экспертного Совета (Эстония)
Игорь Михайлович Ильинский, доктор философский наук, профессор, ректор Московского гуманитарного университета, инициатор и главный разработчик теоретических и правовых основ государственной молодежной политики, директор Международного института ЮНЕСКО «Молодежь за культуру мира и демократии»
Мои дела?.. Я жил страной. Мне подарила Русь святая Простой девиз:«Будь сам собой. Свети другим, себя сжигая». И.М. Ильинский

Состав экспертного совета:

  Андрюхина Людмила Михайловна, д. п. н., ученый секретарь УрО РАО (Россия)  
  Гредина Оксана Владимировна, к. п. н., ректор ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» (Россия)
  Жумарова Моника, д. п. н., вице-ректор университета Градец Кралове (Чехия)
  Кочегаров Артем Олегович, директор по молодежным программам Российского государственного торгово-экономического университета (Россия)
  Крылов Александр Николаевич, директор Берлинского Вест-Ост института международного менеджмента и имиджевых исследований (Германия)
  Кэмпбелл Ян, профессор Пражского государственного экономического университета (Чехия)
  Мюлляри Тайна, преподаватель Поморского государственного университета (Финляндия)
  Пименов Вячеслав Сергеевич, заместитель директора по молодежным программам Российского торгово-экономического университета (Россия)
  Подгорски Ян, профессор университета Жилина (Словакия)
  Татаринцева Анна, д. п. н., ассоциированный профессор Института транспорта и телекоммуникаций (Латвия)
  Шкляр Аркадий Хононович, д. п. н., ректор Республиканского института профессионального образования (Республика Беларусь)

Оргкомитет:

Ирина Александровна Храмцова ответственный организатор, координатор тематического направления, заместитель начальника отдела по работе с территориями УрГЭУ v Надежда Степановна Махотина, специалист по учебно-методической работе отдела по подготовке абитуриентов УрГЭУ v Наталья Геннадьевна Чвялева, специалист отдела по подготовке абитуриентов УрГЭУ v Наталья Валерьевна Фишер, начальник отдела по работе с абитуриентами УрГЭУ v Екатерина Александровна Попова, специалист по профильным классам и центрам
Тел.: +7 912 26 95 263 e-mail: [email protected]
Ирина Евгеньевна Мартьянова, ответственный организатор, координатор тематического направления, начальник управления по приему и довузовской подготовке УрГЭУ
Тел: +7 904 98 88 809 e-mail: [email protected]
Лариса Николаевна Чеганова, ответственный организатор, координатор тематического направления,заместитель директора колледжа УрГЭУ  
Тел: +7 950 209 96 88 e-mail: [email protected]
         

Мероприятия в рамках направления:

Семинар-совещание «Путь в науку – путь в будущее» 20 октября 2011 г., УрГЭУ, Екатеринбург, Россия
Международный конгресс «Интеграция науки, образования, бизнеса, власти и гражданского общества – основа модернизации экономики» и Съезд молодежных лидеров Евразии «Молодежь – Народному Фронту» 18-19 ноября 2011 г., УрГЭУ, Екатеринбург, Россия
I (заочный) турпроведения Международных конкурсов тематического направления ЕЭФМ(оценка работ на территориальных площадках ЕЭФМ) до 25 марта 2012 г.
II (отборочный) турпроведения Международных конкурсов тематического направления ЕЭФМ(оценка работ экспертами тематического направления ЕЭФМ) 26 марта – 10 апреля 2012 г.
ПОЛУФИНАЛ Международных конкурсов тематического направления ЕЭФМ(открытая защита проектов) 20-21 апреля 2012 г., УрГЭУ, Екатеринбург, Россия
ФИНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ЕЭФМ Всемирный Евразийский конгресс молодых деятелей культуры и искусства - Пленарное заседание «GLOBAL EDUCATION - ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ» - Панельные дискуссии: v Инновационная среда как современный инструмент подготовки лидеров будущего v От инновационного диалога профессионального образования и бизнеса к современному качеству образования. Ориентация на результат v Технологии инновационного обеспечения образовательного и научно-исследовательского процесса как фактор совершенствования качества образования - ФИНАЛ Международных конкурсов тематического направления ЕЭФМ(презентации лучших проектов, церемония награждения) 18-20 мая 2012 г., г. Екатеринбург, Россия
СУПЕРФИНАЛ Молодёжная секция Всемирного VАстанинского экономического форума(презентации лучших проектов, наиболее полно отражающие идеи Евразийского экономического пространства и роли молодежи в решении задач конкурсов). 22-24 мая 2012 г., г. Астана, Казахстан

 

Конкурсы в рамках направления:

1. Международный конкурс инновационных проектов «Образовательные инициативы XXI века»

 

2. Международный конкурс-выставка научно-технического творчества и молодежных инициатив«Техноград»:

- номинация «Предлагаю решение»

- номинация «От замысла к изобретению»

3. Международный конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»

Направления конкурса:

· Будьте здоровы (химия, медицина, технологии питания)

· Экономическая шкатулка (экономика, предпринимательство, бизнес-проекты, социальные проекты)

· Web-дизайн (информационные технологии)

· «Welcome» (лингвострановедение)

· Арт-галерея (искусство разных жанров)

· «Экологическая поляна» (биология, экология)

· Клуб путешественников (туризм, гостеприимство)

 

4. Международный конкурс программ и проектов детско-юношеских общественных объединений «Юные лидеры Евразии»

Условия и порядок проведения конкурсов смотрите на сайте www.eurasia-forum.ru

 

Евразийский экономический
форум молодежи
2011-2012 гг.
ПУТЬ НАВСТРЕЧУ

Конгресс молодых деятелей культуры и искусства Евразии

Тематическое направление

«Евразия: образование будущего»







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 819. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия