Студопедия — Задачи Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи Конкурса






16.1. Способствование личностному росту и профессиональной ориентации лидеров детских общественных объединений.

16.2. Развитие структур детского самоуправления с целью увеличения социальной активности детей и подростков.

16.3. Выявление и распространение успешного, передового опыта деятельности общественных объединений, инновационных подходов в теории и практике общественного движения.

16.4. Формирование позитивного имиджа лидеров детских и юношеских объединений в обществе.

16.5. Организация открытого диалога детских и юношеских общественных объединений с представителями власти, общественности, бизнеса, СМИ для оформления потенциального партнерства и сотрудничества.

 

Участники Конкурса

17.1. К участию в конкурсе допускаются индивидуальные участники и группы до 15 человек, соответствующие категориям участников и номинациям конкурса:

- лидеры детских и юношеских общественных объединений, имеющие опыт деятельности в объединении не менее 1 года.

4.2. Каждый участник команды должен направить заявку на E-mail: [email protected]

 

Содержание Конкурса

Конкурс состоит из двух частей:

5.1.Проектная идея детского и юношеского общественного объединения.

Проекты, заявленные в этой номинации, должны быть направлены на

- помощь людям из социально уязвимой категории населения (пожилые одинокие люди, люди с ограниченными возможностями здоровья, дети из неблагополучных семей);

- пропаганду толерантного отношения молодежи к лицам разных национальностей, участие молодежи в развитии межкультурного взаимодействия, межнациональных и межконфессиональных отношений, дружбы между народами;

- на развитие общественных объединений, волонтерского движения, подготовку кадров, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, развития неформального образования, взаимодействия общественных объединений с заинтересованными органами законодательной и исполнительной власти.

 

5.2. Лидер детского и юношеского общественного объединения.

Для участия необходимо представить следующие документы:

- анкета (форма анкеты – Приложение 4);

- копии наградных документов;

- характеристика руководителя детской и юношеской общественной организации,

- эссе «Моё кредо»;

- дипломы, грамоты, свидетельствующие о достижениях общественного объединения (только копии);

- статьи (копии) о деятельности общественного объединения, опубликованные в различных изданиях, включая школьные;

- рекомендательные письма, составленные различными социальными партнерами, с которыми объединение проводило конкретные мероприятия, акции и т.п.

 

6. Оформление и приём заявок

6.1. Для участия в конкурсе принимаются заявки, оформленные в установленной настоящим положением форме и имеющие в своем составе описание всех основных разделов (Приложение 1).

6.2. Конкурсные работы (Приложения 2, 3, 4, 5) и тезисы (не более 2 страниц) принимаются до 25 марта 2012 года в электронном виде на E-mail: [email protected]

6.3. Консультации по оформлению конкурсных работ осуществляются по электронной почте [email protected], координатор Екатерина Александровна Попова (тел.: (343)251-96-43, 257-02-27).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия