Студопедия — Нормативные документы. Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ "О пожарной безопасности"
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормативные документы. Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ "О пожарной безопасности"






Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ "О пожарной безопасности"

Программа Минобразования России на 2004-2007 годы "Безопасность образовательного учреждения"

Приказ МЧС РФ от 18.06.03 № 313 "Об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федера­ции ППБ 01-03"

Приказ МЧС от 12.12.07г. № 645 «Об утверждении Норм пожарной безопасности Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»

Приказ Министерства РФ по делам гражданской безопасности, чрезвычайным ситуациям и ликвидации по­следствий стихийных бедствий, Минобразования России от 17.04.03 № 190/1668 "О мерах по повышению уровня пожарной безопасности образовательных учреждений".

Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03).

Правила пожарной безопасности для учреждений образования (ППБ-101-89).

Письмо Минобрнауки России от 27.11.06 г. № ас-1370/06 «Об усилении мер противопожарного режима в образовательных учреждениях».

Закон Кемеровской области от 16.10.97 г. № 33-03 «Об обеспечении пожарной безопасности».

Постановление Администрации Кемеровской области № 101 от 24.04.06 г. «Об утверждении Положения об организации обучения мерам пожарной безопасности населения Кемеровской области».

«Рекомендации по обеспечению пожарной безопасности в образовательных учреждениях Кемеровской области» Департамента образования и науки Кемеровской области от 09.11.07 г.

Акт

проведения технического обслуживания и проверки

внутренних пожарных кранов.

 

Утверждаю

Руководитель образовательного

учреждения

_____________________ФИО

«_____» ____________ 200 г.

 

 

Акт

проведения технического обслуживания и проверки

внутренних пожарных кранов.

 

Комиссия в составе: председателя ________________________

и членов: _____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

 

в соответствии с п. 2.4.2. – 2.4.3. Правил пожарной безопасности для общеобразовательных школ и т. д. (ППБ 101-89)

провела техническое обслуживание и проверку работоспособности внутренних пожарных кранов. Внутренние пожарные краны ПК-1 … ПК-8 проверены на работоспособность путём пуска воды и признаны годными к дальнейшей эксплуатации.

Пожарные рукава просушены, перекатаны «на ребро» и присоединены к кранам и стволам.

 

 

Председатель комиссии: _______________________

 

Члены комиссии: _________________________

_________________________

_________________________

 

«_____» ____________200_ г.

 

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия