Студопедия — Три уровня онтологии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Три уровня онтологии






Одна из базовых идей проекта глобальной когнитивной бизнес-среды или Semantic Web заключалась не только в единообразии описания знания в форме онтологий, но и в том, чтобы эти знания были доступны всем пользователям Сети. Для этого, по мысли авторов проекта, любая онтология разделяется на три уровня. Самый главный, верхний уровень – базовый. Он содержит базовые, первичные понятия, необходимые для любой деятельности, а также первичные предикаты и действия. Это могут быть, к примеру, такие понятия, как число, строка, предикат «обладать», базовые действия для работы с хранилищем данных: «insert», «select», «update», «delete» и прочие действия, которые в данной модели необходимы в качестве основы для любой более специфической деятельности.

Средний уровень – это уровень общих понятий области деятельности. Он содержит понятия, предикаты и действия, общие для определенного вида деятельности. В качестве примера, в данной главе рассматривается торговая деятельность. В этом случае, к общим понятиям можно отнести понятия «товара», «цены», «денежного счета», действия «продать», «купить», «снять деньги со счета», алгоритмы «купли-продажи» и пр. Если рассматривать в качестве примера агентов, занимающихся фильтрацией и пересылкой почты, то, очевидно, базовыми понятиями будут «письмо», «адрес электронной почты», «вложенный файл», базовыми действиями – «отправить письмо», «открыть письмо» и т.д.

Третий уровень – конкретные понятия, специфичные для указанной области деятельности. В рамках данной работы на низшем уровне предлагается хранить только понятия об объектах, но не хранить алгоритмы, действия и предикаты, которые считаются общими для всей области деятельности и переносятся на уровень выше. Это обосновано тем, что в работе исследуется принципиальная возможность динамического обучения, для чего требуется упростить модель и уделять меньше внимания деталям, в то же время эта модель удобна и может быть использована в большинстве агентных систем, не требующих сложных решений. В случае интернет-магазина компакт-дисков, конкретными понятиями области деятельности будут «компакт-диск», «дорожка на диске», «исполнитель», «композиция» и пр. В примере с обработкой почты агент, задачей которого является очистка ящика входящих сообщений от спама, будет использовать в качестве рабочих понятия «запрещенный адрес электронной почты», «рекламное сообщение», «ключевое слово» и т.д.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия