Занятие 21. Гормоны. Классификация. Гормоны гипоталамуса, гипофиза, переферических желез внутренней секреции. Патология секреции гормонов.

Самостоятельная работа

Студента _____ группы стоматологического факультета

_______________________________________________

^(ФИО)

Занятие 21. Гормоны. Классификация. Гормоны гипоталамуса, гипофиза, переферических желез внутренней секреции. Патология секреции гормонов.

1. Дайте определение:

Гормоны – это ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Напишите классификацию гормонов, основанную на их химической структуре. Приведите примеры.

1. _________________________________, например, _______________________________

2._________________________________, например, _______________________________

3. _________________________________, например, _______________________________

4. _________________________________, например, _______________________________

5. _________________________________, например, _______________________________

3. Назовите две группы гормонов, продуцируемых гипоталамусом, и их функции.

1. _________________________________, их функции _______________________________

_____________________________________________________________________________

2._________________________________, их функции _______________________________

_____________________________________________________________________________

4. Заполните схему, указав гомоны гипофиза, действующие на соответствующие органы-мишени:

 

5. Назовите заболевания, названные дефицитом гормона роста и объясните разницу клинических проявлений в различных возрастных группах:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

6. В течение дня к эндокринологу обратились два пациента А. и Б. со сходными жалобами: слабость, головокружение, постоянное чувство жажды и выделение большого количества мочи. Лабораторные исследования показали, что концентрация глюкозы в крови больного А. – 5,2 ммоль/л, а у больного Б. – 9,6 ммоль/л. В моче больного Б. обнаружены глюкоза, кетоновые тела, у больного А. – относительная плотность мочи низкая, глюкоза и кетоновые тела не выявлены. Поставьте предварительный диагноз обоим пациентам.

А. ________________________________________________________________

Б. _________________________________________________________________

 

7. Исследования показали, что во время экзаменов у студентов повышается артериальное давление и отмечается увеличение уровня сахара в крови. Назовите гормональную причину этих явлений и объясните их механизм.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Поставьте диагноз на основании клинических данных, отраженных на рисунке

_______________________________________________________________________

9. Девушка, 20 лет, обратилась к врачу с жалобами на головокружение, слабость и повышенную утомляемость. При осмотре обращала на себя внимание пигментация слизистой оболочки полости рта и ладонных складок. Артериальное давление –100/60 мм рт. ст. Лабораторные данные: глюкоза крови (натощак) – 2,2 ммоль/л, Na⁺ сыворотки – 126 ммоль/л, K⁺ – 5,5 ммоль/л. Ваш диагноз: _______________________

10. Назовите гормоны, участвующие в регуляции артериального давления.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

11. Заполните схему регуляции секреции альдостерона:

Юкстагломерулярные клетки

Уменьшение концентрации натрия

Ангиотензин- превращающий фермент

Гипотензия

Кора надпочечкиков

Почки

Легкие

12. Вспомните, какие витамины и гормоны участвуют в регуляции концентрации кальция в крови и укажите их место на схеме.