Студопедия — Ознакомление с диагнозом. 1. Я представляю себе своего читателя стоящим на развилке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ознакомление с диагнозом. 1. Я представляю себе своего читателя стоящим на развилке






1. Я представляю себе своего читателя стоящим на развилке. Он только что испытал прикосновение Божье, возможно,
читая эту самую книгу. Божественная искра в нем начинает разгораться. Потушить ее или раздувать дальше? Осмелитесь ли вы мечтать о том, чтобы изменить мир? Бог так сказал бы вам: «Просто сделай что-то и посмотри, что произойдет потом».

a) Как вы думаете, можете ли вы изменить что-то к лучшему, находясь там, куда Бог поместил вас? Поясните.

b) Мечтайте «по-крупному». Каким образом ваши дары могли бы послужить на пользу Царству Божьему?

c) Как вы могли бы раздувать огонь своего сердца, чтобы эти мечты стали реальностью?

2. Против огромного великана камень из ручья кажется бесполезным. Но Бог использовал его, чтобы повалить Голиафа
на землю. В сравнении с пожертвованиями богачей монетки вдовы кажутся ничтожными. Но Иисус использовал их,
чтобы вдохновить нас.

a) Какому огромному великану вы противостоите сегодня? Какие «камни» находятся в вашем распоряжении, для того чтобы атаковать его?

b) Вдохновляет ли вас пожертвование вдовы? Если да, то каким образом? Если нет, то почему?

c) Как вы можете молиться сегодня для того, чтобы быть готовым к великим делам, которые Бог, возможно, совершит через вас завтра?

3. Малые дела могут изменить мир. Сейте горчичные семена. Кладите закваску. Наберите телефонный номер. Выпишите чек. Соберите единомышленников. Сбросьте жвачку с самолета. Через шестьдесят лет после этого другой солдат, возможно, последует вашему примеру.

a) По какому номеру вы можете позвонить или какой чек вы можете выписать сегодня, чтобы изменить чью-то жизнь к лучшему?

b) Примеры каких малых дел в прошлом ободряли и вдохновляли вас?

c) Какой пример вы можете подать другим людям?

4. У Моисея был посох. У Давида была праща. У Самсона была ослиная челюсть. У Раав была червленая веревка. У Марии было немного нардового мира. У Аарона был жезл. У Тавифы была швейная игла. И все это послужило Богу. А что есть у вас?

a) Купить продукты для нуждающихся, подвезти кого-то на машине, послать Библии или учебные материалы в миссионерскую организацию — что вы могли бы сделать для своих ближних?

b) Расскажите о событии, когда, как вы полагаете, вы были орудием Божьим.

c) Как вы можете побудить других использовать то, что они имеют, для Бога?

5. Бог... исцеляет от обыденности, давая необыкновенную жизнь и необыкновенные дары.

a) Согласны ли вы с этим утверждением? Почему?

b) Как Халворсен и Вождь-Качни-Крылом нашли лекарство от обыденности?

c) Расскажите о небольшом на первый взгляд деле, которое кто-то сделал для вас, и о его значении в вашей жизни.

 

 

Изучение плана лечения

1. Прочитайте Зах. 4:10.

a) Почему мы часто пренебрегаем «маловажным»?

b) Почему неправильно пренебрегать «маловажным»?

c) Как мы можем избежать этого пренебрежительного отношения?

2. Прочитайте Мф. 13:31-33.

a) В каком смысле Царство Божье похоже на горчичное зерно?

b) В каком смысле Царство Божье похоже на закваску?

c) Расскажите о ком-то из людей, которых вы знаете, чье «горчичное зерно» было преумножено Богом.

3. Прочитайте Лк. 16:10-12.

a) Каков основной принцип, о котором говорит Иисус в Лк. 16:10?

b) Почему верность в малом так важна для вашего будущего?

c) В чем состоит предупреждение, подразумеваемое в Лк. 16:11-12? Какое влияние это предупреждение оказывает на вас?

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия