Студопедия — Ключевая позиция России.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ключевая позиция России.






Сам Маккиндер отождествлял свои интересы с интересами англосаксонского островного мира, т.е. с позицией “внешнего полумесяца”. В такой ситуации основа геополитической ориентации “островного мира” ему виделась в максимальном ослаблении хартленда и в предельно возможном расширении влияния “внешнего полумесяца” на “полумесяц внутренний”. Маккиндер подчеркивал стратегический приоритет “географической оси истории” во всей мировой политике и так сформулировал важнейший геополитический закон:

Тот, кто контролирует Восточную Европу, доминирует над хартлендом; тот, кто доминирует над хартлендом, доминирует над Мировым Островом; тот, кто доминирует над Мировым Островом, доминирует над миром.

На политическом уровне это означало признание ведущей роли России в стратегическом смысле. Маккиндер писал о том, что Россия занимает в целом мире столь же центральную стратегически позицию, как Германия в отношении Европы. Она может осуществлять нападения во все стороны и подвергаться им со всех сторон, кроме севера. Полное развитие ее железнодорожных возможностей – дело времени.

Исходя из этого Маккиндер считал, что главной задачей англосаксонской геополитики является недопущение образования стратегического континентального союза вокруг “географической оси истории” (России). Следовательно, стратегия сил “внешнего полумесяца” состоит в том, чтобы оторвать максимальное количество береговых пространств от heartland'а и поставить их под влияние “островной цивилизации”.

Смещение равновесия сил в сторону “осевого государства” (России), сопровождающееся его экспансией на периферийные пространства Евразии, по мнению Маккиндера, позволит использовать огромные континентальные ресурсы для создания мощного морского флота: так недалеко и до мировой империи. Это станет возможным, если Россия объединится с Германией. Угроза такого развития заставит Францию войти в союз с заморскими державами, и Франция, Италия, Египет, Индия и Корея станут береговыми базами, куда причалят флотилии внешних держав, чтобы распылить силы осевого ареала по всем направлениям и помешать им сконцентрировать все их усилия на создании мощного военного флота.

В 1919 году в книге “Демократические идеалы и реальность” он ставил риторический вопрос о том, что станет с силами моря, если однажды великий континент политически объединится, чтобы стать основой непобедимой армады?

Отсюда ясно видно, что именно Маккиндер заложил в англосаксонскую геополитику, ставшую через полвека геополитикой США и Северо-Атлантического Союза, основную тенденцию: любыми способами препятствовать самой возможности создания евразийского блока, созданию стратегического союза России и Германии, геополитическому усилению heartland'а и его экспансии. Устойчивая русофобия Запада в XX веке имеет не столько идеологический, сколько геополитический характер. Хотя, учитывая выделенную Маккиндером связь между цивилизационным типом и геополитическим характером тех или иных сил, можно получить формулу, по которой геополитические термины легко переводятся в термины идеологические.

“Внешний полумесяц” – либеральная демократия; “географическая ось истории” – недемократический авторитаризм; “внутренний полумесяц” – промежуточная модель, сочетание обоих идеологических систем.

Как известно, Маккиндер участвовал в подготовке Версальского договора, основная геополитическая идея которого отразила сущность его воззрений. Этот договор был составлен так, чтобы закрепить за Западной Европой характер береговой базы для морских сил (англосаксонский мир). Вместе с тем он предусматривал создание лимитрофных государств, которые бы разделяли германцев и славян, всячески препятствуя заключению между ними континентального стратегического альянса, столь опасного для “островных держав” и, соответственно, “демократии”.

Важно так же проследить эволюцию географических пределов heartland в трудах Маккиндера. В 1904 и 1919 годах (соответственно, в статье “Географическая ось истории” и в книге “Демократические идеалы и реальность”) очертания heartland'а совпадали в общих чертах с границами Российской Империи, а позже СССР. В последующем в работе «Круглая планета и завоевание мира» (1943), он пересмотрел свои прежние взгляды и изъял из heartland'а советские территории Восточной Сибири, расположенные за Енисеем. Он назвал эту малозаселенную советскую территорию “Россией Lenaland” по названию реки Лена.

Исключение в данном проекте Lenaland из географических границ heartland'а означало возможность рассмотрения этой территории как зоны “внутреннего полумесяца”, т.е. как берегового пространства, могущего быть использованным “островными” державами для борьбы против “географической оси истории”. Оценивая современную геополитическую стратегию главной «островной» державы США, не трудно заметить, что в ее основе лежат глобальные геополитические проекты, разработанные еще Макккиндером и слегка модифицированные его последователями.

 

Вопросы семинара

1. Какие факторы мирового развития послужили причиной возникновения геополитики?

2. В чем состоит сущность взглядов Ф.Ратцеля, лежащих в основе возникновения геополитической теории?

3. Каково основное содержание теоретических воззрений Р.Челлена как родоначальника геополитики?

4. Какие теоретические положения социал-дарвинизма и географического детерминизма воплотились в геополитике?

5. В чем геополитическая сущность теоретической модели глобального мироустройства, разработанной Х.Маккиндером?

6. Как оценивал Х.Маккиндер место и роль России в глобальном геополитическом пространстве?

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия