Студопедия — Актуализация фонда оценочных средств по дисциплине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актуализация фонда оценочных средств по дисциплине






8.1. Фонд оценочных средств по дисциплине должен поддерживаться в актуальном состоянии – обновляться по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет. Основная цель обновления - гибкое реагирование на потребности внешних (государство, региональный рынок труда, абитуриенты, выпускники) и внутренних (студенты, преподаватели и сотрудники университета) заинтересованных сторон, учет новых достижений науки и образовательной практики.

8.2. В начале каждого учебного года все фонды оценочных средств по дисциплинам ООП анализируются на предмет соответствия актуальным потребностям и ожиданиям внешних и внутренних заинтересованных сторон. Проведение анализа инициирует зав. кафедрой, создавая рабочую группу, в состав которой могут быть включены преподаватели, участвующие в преподавании дисциплины. Результаты анализа обсуждаются на первом заседании кафедры, по итогам которого принимаются соответствующие управленческие решения. Принятые решения фиксируются в протоколе заседания кафедры.

8.3. В том случае, если принято решение об обновлении (актуализации) фонда оценочных средств по дисциплине, зав. кафедрой назначает ответственного, который обеспечивает переработку документа. В подлиннике фонда оценочных средств по дисциплине (бумажная утвержденная версия документа) производится замена страниц, содержащих изменения. К подлиннику прилагается заполненный лист регистрации изменений по форме, представленной в приложении 7.

8.4. В листе регистрации изменений указывается:

· порядковый номер листа регистрации изменений;

· наименование дисциплины;

· индекс и наименование направления подготовки;

· профиль подготовки;

· дата разработки листа регистрации изменений, должность, Ф.И.О., должность и подпись разработчика;

· дата согласования листа регистрации изменений, Ф.И.О., должность и подпись эксперта;

· дата утверждения листа регистрации изменений, наименование кафедры и подпись зав. кафедрой.

В таблицу листа регистрации изменений вносятся:

· № пункта фонда оценочных средств по дисциплине, содержащего изменения;

· № измененной страницы фонда оценочных средств по дисциплине;

· основание для внесения изменения (дата и № протокола заседания кафедры, на котором было принято решение об изменении документа).

8.5. Отметки о внесении изменений фиксируются на оборотной стороне титульного листа фонда оценочных средств по дисциплине. Указывается № листа регистрации изменения и дата его утверждения, Ф.И.О. и подпись зав. кафедрой.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия