Студопедия — ЭЙНШТЕЙН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭЙНШТЕЙН






 

Альберт Эйнштейн (1879–1955) – физик-теоретик, создатель теории относительности и один из создателей квантовой теории и статистической физики, лауреат Нобелевской премии (1921).

 

* * *

 

• У меня нет никаких особых талантов. Я всего лишь страстно любопытен.

• Я думал и думал, месяцы и годы. Девяносто девять раз мои выводы были ошибочными. Но на сотый раз я оказывался прав.

• Учитесь у вчера, живите сегодня, надейтесь на завтра. Главное – не прекращать задавать вопросы… Никогда не теряйте священной любознательности.

• Если желаете, чтобы ваши дети были умными, – читайте им сказки. Если желаете, чтобы они были еще умнее – читайте им еще больше сказок.

• Умный человек решает проблемы. Мудрый человек их избегает.

• Мудрость – не результат образования, а результат продолжающейся всю жизнь попытки обрести ее.

• Образование есть то, что осталось, когда вы позабыли все, чему научились в школе.

• Любовь – лучший учитель, чем обязанность.

• Малое знание опасно. Большое тоже.

• Знать может любой дурак. Весь фокус в том, чтобы понимать.

• Большинство людей утверждают, что великий ученый – это прежде всего интеллект. Они ошибаются: это прежде всего характер.

• Подавляющее большинство людей знает, что это невозможно, а затем находится один человек, который не знает, – вот он-то и делает открытие.

• Любой интеллигентный дурак способен раздувать, усложнять и обострять. Чтобы делать противоположное, требуется хоть немного гениальности – и большое мужество.

• Если А – жизненный успех, то А = Х + У + Z, где: Х – работа, У – азарт, Z – плотно закрытый рот.

• Жизнь подобна езде на велосипеде. Чтобы сохранять равновесие, необходимо продолжать движение.

• Я в достаточной степени художник, чтобы свободно рисовать в своем воображении. Воображение важнее знания, потому что знание ограничено, а воображение охватывает всю Вселенную, подталкивая прогресс, порождая эволюцию.

• Дар фантазии для меня значит больше, чем способность впитывать положительное знание.

• Логика приведет вас от А к Б. Фантазия доставит вас куда угодно.

• Единственное по-настоящему ценное качество – это интуиция. На пути к открытию роль интеллекта малозначительна.

• К успеху нас могут привести только дерзкие догадки, а не накопление фактов.

• В сердцевине любой трудности таится благоприятная возможность.

• Бог всегда выбирает самый простой путь.

• Монотонность и уединение спокойной жизни стимулируют творческое мышление.

• Бездумное почитание авторитета – величайший враг истины.

• Тот никогда не ошибался, кто никогда не пробовал сделать что-то новое.

• Компьютеры невероятно быстры, точны и глупы. Люди невероятно медлительны, неточны и сообразительны. Вместе они обладают мощью, которую невозможно даже представить.

• Мораль имеет величайшую важность – но не для Бога, а для нас самих.

• Человек должен научиться понимать мотивы себе подобных, их иллюзии и их страдания.

• Мир нельзя сохранять силой. Мира можно достичь только пониманием.

• Никогда не поступайте против совести, даже если этого требуют государственные интересы.

• Попытки сочетать мудрость и власть редко были успеш-ными – и даже тогда лишь на короткое время.

• Стол, кресло, блюдо с фруктами и скрипка – что еще нужно человеку для счастья?

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия