Студопедия — По критериям К1, К2, К3 снижения баллов нет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По критериям К1, К2, К3 снижения баллов нет.






К4 – 2 балла. Приведены 3 аргумента: один из художественной литературы, второй- пословица, третий – жизненный. Иллюстрация из поэмы Н.А. Некрасова и пословица косвенно аргументируют мнение пишущего, т.к. свою позицию он выражает дальше.

К5 – 1 балл. Нарушение абзацного членения текста: собственное мнение пишущего не выделено в самостоятельный абзац.

К6 - 1 балл, т.к. нельзя ставить максимальный балл, если есть снижение по критерию К10.

К7 – 2 балл. Одна орфографическая ошибка в 13 строке: в то же время (местоимение + частица, а не союз).

К8 – 2 балла. 1) Пунктуационная ошибка в 6 строке: слово «изначально» не является ни вводным компонентом, ни уточняющим членом предложения, следовательно, знак поставлен немотивированно. 2) Пунктуационная ошибка в 8 строке: такое понятие, как семья (в оборотах с КАК запятая перед союзом ставится, если в основной части предложения им предшествуют указательные слова ТОТ, ТАКОЙ, ТАК, СТОЛЬКО и подобные). 3) Пунктуационная ошибка в 29 строке: …иначе – беда ». Точка ставится за кавычками, а не внутри.

К9 – 1 балл. В 19 - 20 строках допущена грамматическая ошибка: …где героипытаются выяснить, в чём счастье и кому лучше всех живётся. Но так и не приходят / к\ единому решению. Неоправданная парцелляция привела к нарушению границ предложения.

К10 – 1 балл. 1) В 5-6 строках допущен тавтологический повтор: в разное время … по-разному. 2) В 8-9 строках неудачная инверсия: … и счастьем стало иметь мужа или жену, детей, которых возможно было обеспечить. 3) В 26 строке употреблено слово в несвойственном ему значении: … не достигли душевной идиллии. Идиллия (перен.) – мирное, счастливое существование (ирон.).

К11 – снижения баллов нет.

К12 – 0 баллов. Допущена фактическая ошибка в фоновом материале: Н.А. Некрасов был ПОЭТОМ, а не писателем.

 

 


Задания: 1. Сделайте свой комментарий к сформулированной проблеме исходного текста В. Розова. (К2). 2. Изложите собственное мнение по проблеме, приведите не менее 2 аргументов (один обязательно из художественной, публицистической или научной литературы (К4).

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия