Студопедия — на курсову роботу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

на курсову роботу






________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(тема роботи)

 

 

Студента(ки) __________________П.І.Б. ____________________________________________

Оформлення роботи:

Відповідає вимогам_______________________________________________________________
Не відповідає вимогам ____________________________________________________________
Інше____________________________________________________________________________ Позитивне в роботі є те, що:

 

 

План оформлює всі питання теми___________________________________________________
Зміст теми розкритий повністю_____________________________________________________
Робота носить науковий характер___________________________________________________
Використані посилання на джерела літератури________________________________________
Використані додатки______________________________________________________________
Використано достатньо нормативної та наукової інформації____________________________
Інше____________________________________________________________________________

 

 

Недоліки:

План розкрито не повністю________________________________________________________
План не відповідає теми_­­­­­­­__________________________________________________________
План надмірно розділений_________________________________________________________
Використано недостатньо нормативних джерел_______________________________________
Робота компільована______________________________________________________________
Інше____________________________________________________________________________

 

Робота заслуговує оцінки_______________________________________________________

 

 

Науковий керівник_______________________________________________________________

(посада,п.і.п., підпис)

 

 

Дата перевірки___________________________________________________________________

6. Орієнтовна тематика курсових робіт

6.1. актуальні проблеми кримінально-правової кваліфікації

1. Проблемні питання кваліфікації злочинів, вчинених у співучасті.

2. Питання кваліфікації розкрадань, вчинених у співучасті.

3. Встановлення причинного зв’язку у злочинах, що вчинюються через необережність.

4. Питання кваліфікації групових злочинів.

5. Потурання вчиненню злочину як форма співучасті та питання кваліфікації.

6. Конкуренція кримінально-правових норм: питання кваліфікації.

7. Помилки у кваліфікації злочинів.

8. Спеціальні питання відповідальності за підбурювання до злочину.

9. Питання кваліфікації діянь спеціального суб’єкта злочину.

10. Поняття та зміст кримінально-правової кваліфікації.

11. Вибір правової норми як стадія процесу кримінально-правової кваліфікації.

12. Встановлення відповідності між ознаками діяння і нормою як стадія процесу кримінально-правової кваліфікації.

13. Юридичне закріплення результатів кваліфікації як стадія процесу кримінально-правової кваліфікації.

14. Об’єкт та суб’єкт кримінально-правової кваліфікації та їх характеристика.

15. Основні та додаткові підстави кримінально-правової кваліфікації.

16. Кримінально-правові норми та статті кримінального закону як підстави кримінально-правової кваліфікації.

17. Склад злочину і його роль в процесі кримінально-правової кваліфікації.

18. Принципи кримінально-правової кваліфікації.

19. Проблемні питання кваліфікації злочину як закінченого.

20. Питання кваліфікації готування до злочину.

21. Замах на злочин та питання кваліфікації.

22. Проблемні питання кваліфікації сукупності злочинів.

23. Поняття, види та кваліфікація повторності злочинів.

24. Проблемні питання колізії та конкуренції в теорії кримінально-правової кваліфікації.

25. Поняття та види конкуренції в кримінальному праві, шляхи подолання.

26. Розмежування злочинів при здійсненні кримінально-правової кваліфікації.

27. Проблемні питання кваліфікації злочинів, що містять кваліфікуючі ознаки складу злочину.

28. Кримінально-правова кваліфікація злочинів, вчинених за обставин, що виключають злочинність діяння.

29. Посткримінальна поведінка та її значення для кримінально-правової кваліфікації.

30. Проблемні питання кваліфікації діянь, вчинених за відсутності ознак складу злочину.

31. Вирішення питань про підстави зміни кваліфікації в юридичній літературі.

32. Поняття і ознаки підбурювання до злочину як форми співучасті.

33. Теоретичне та емпіричне обґрунтування необхідності розвитку вчення про кримінально-правову кваліфікацію.

34. Понятійний апарат загальної теорії кримінально-правової кваліфікації.

35. Загальні засади з’ясування поняття кримінально-правової кваліфікації.

36. Структура кримінально-правової кваліфікації та її функції.

37. Кваліфікація зайняття забороненими видами господарської діяльності.

38. Проблеми кримінально-правової кваліфікації умисних вбивств при обтяжуючих обставинах за кримінальним кодексом України.

39. Питання кваліфікації умисних вбивств при обтяжуючих обставинах при конкуренції кримінально-правових норм та, вчинених у співучасті.

40. Спеціальні питання кваліфікації ухилення від сплати податків, зборів, інших обов’язкових платежів.

6.2. ТЕОРІЯ СУДОВИХ ДОКАЗІВ

1. Історія становлення та розвитку теорії судових доказів.

2. Поняття та зміст теорії доказів.

3. Зміст істини як мети доказування.

4. Процес доказування.

5. Гносеологічні та процесуальні аспекти доказування.

6. Поняття та зміст процесу доказування у кримінальних та цивільних справах.

7. Психологічна характеристика пізнавальної діяльності у процесі доказування.

8. Предмет і межі доказування.

9. Особливості процесу доказування на окремих стадіях кримінального судочинства.

10. Презумпції та преюдиції в доказуванні.

11. Версії та планування в процесі доказування.

12. Кримінально-процесуальне пізнання і доказування.

13. Кримінально-процесуальна форма: поняття і зміст.

14. Поняття і класифікація суб’єктів доказування.

15. Процесуальні і криміналістичні засоби доказування.

16. Теорія і практика способів збирання і перевірки доказів.

17. Застосування технічних засобів при збиранні та перевірці доказів.

18. Пізнавальні методи при збиранні та перевірці доказів.

19. Слідчі і судові версії.

20. Поняття та зміст оцінки доказів.

21. Допустимість та відносність доказів.

22. Достовірність доказів і способи її забезпечення в кримінальному процесі.

23. Теоретичні засади оцінки засобів кримінально-процесуального доказування.

24. Достатність доказів у кримінальному судочинстві України.

25. Процесуальні та криміналістичні аспекти речових доказів.

26. Встановлення відносності доказів при розслідуванні злочинів.

27. Проблеми слідчих помилок в досудових стадіях кримінального процесу.

28. Використання матеріалів ОРД в розслідуванні злочинів.

29. Забезпечення допустимості доказів на стадії досудового розслідування.

30. Категорія ймовірності доказування в кримінальних справах.

31. Фактор раптовості: процесуальне та криміналістичне значення при розслідуванні злочинів.

32. Способи і методи дослідження й оцінки доказів.

33. Науково-технічні засоби у кримінально-процесуальному доказуванні.

34. Поняття, сутність і форми використання доказів.

35. Наукові, правові та етичні основи слідчої тактики.

36. Тактичні проблеми доказування.

37. Співвідношення і зв'язок процесуального і тактичного аспектів доказування.

38. Тактичні прийоми роботи з доказами.

39. Експертне дослідження доказів.

40. Приватні криміналістичні теорії і доказування.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия