Студопедия — Решения задач
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решения задач






1. Пусть - искомая последовательность. Так как , то , , , , состоит из всех остатков по . Но и простое может быть только в случае . Таким образом, единственная искомая прогрессия 5,11,17,23,29.

 

2. Пусть - наименьшее, а - наибольшее из чисел (возможно одно из наименьших и одно из наибольших).

Тогда из -го уравнения имеем:

(т.к. все )

Из -го уравнени:

(т.к. все ).

Значит, . Т.е. у системы единственное положительное решение:

.

 

3. Уравнение переписывается в виде

.

 

4. Стороны перпендикулярны биссектрисам .

Биссектриса . Следовательно, уравнение стороны . Биссектриса делит в отношении , т.е. проходит через .

Перпендикуляр к нему: . Из условия прохождения через , т.е. уравнение стороны .

Биссектриса делит в отношении , т.е проходит через . . Перпендикуляр: . Из условия прохождения через . Т.е. уравнение стороны .

,

,

Ответ:

 

5. Пусть . Тогда , , , . Исходное уравнение сводится к , , . Его решение

, .

Ответ: .

 

6. Ответ: . Если , ответ очевиден. Следовательно, достаточно рассмотреть , и доказать, что искомый предел для функции равен нулю. Фиксируем . Выберем так, что для . Имеем

для . Это означает, что соответствующий предел равен нулю.

 

7. Из неотрицательности коэффициентов следует неположительность всех корней полинома . Согласно теореме Виета, сумма всех корней полинома равна коэффициенту перед , взятому с обратным знаком, т.е. -1. Обозначим через корни полинома , умноженные на -1: .

Тогда неравенство, которое мы хотим доказать, можно переписать в виде:

, причем и . Осталось заметить, что функция является выпуклой вниз, по крайней мере, на отрезке , следовательно, доказываемое неравенство эквивалентно неравенству Йенсена для выпуклой функции в точках -1, -2, …, -2014.

 

8. Обозначим через число перестановок, в которых каждый элемент меняет свой номер. Для вычисления воспользуемся формулой «включений-исключений»: из числа всех перестановок вычтем число перестановок, в которых один элемент остаётся на своем месте (для каждого одного элемента), прибавим число перестановок, в которых два элемента остаются на своём месте (для каждых двух элементов), вычтем число перестановок, в которых три элемента остаются на своём месте (для каждых трёх элементов) и т.д. Получим: (здесь - число способов выбрать те элементов, которые будут оставаться на своих местах, - число способов переставить остальные элементы).

Преобразуем: .

Далее воспользуемся признаком сходимости Даламбера для последовательности с общим членом :

.

Таким образом, ряд сходится при и расходится при . Случай исследуем отдельно, для чего воспользуемся формулой Стирлинга: :

, следовательно, ряд расходится.

Ответ: ряд сходится при и расходится при .

 

9. Ответ: нет.

Рассмотрим, как горизонтальная плоскость пересекает параллелепипед и тетраэдры . Очевидно, что площадь сечения постоянна на ( - высота параллелепипеда). Для каждого из тетраэдров площадь ведет себя следующим образом: вне некоторого интервала она равна нулю, а внутри него пропорциональна или , или . В любом случае внутри этого интервала (носителя функции) она строго выпукла вниз. Площадь равна сумме площадей для всех , кроме конечного числа значений ( и ). Выберем внутри не равным никаким или . Для такого и в некоторой его окрестности площадь должна быть, с одной стороны, постоянной, с другой стороны, строго выпуклой вниз функцией. Это противоречие доказывает утверждение.

 

10. , (1)

Т.е. (2)

Если , то из (1) следует, что , а из (2), что .

Пусть не все нули. Тогда какое-то положительно или отрицательно. Если , то , . По индукции получаем , . Что и требовалось доказать.

Если для некоторого , то по (1) и мы приходим к предыдущему случаю.

 

11. (1)

1) Ясно, что есть решение функционального уравнения (1). Тогда .

2) Все функции, удовлетворяющие на также решения, так как они дают нули в обеих частях (1). В этом случае . Покажем, что других решений у уравнения (1) нет.

Пусть такое, что . Взяв , получим в (1) в правой части , а в левой - . Так как для всех , получим для всех . Поэтому . Значит, на всем отрезке .

Пусть не существует такой, что . Тогда (если , то найдется пересечение и , т.к. ). По непрерывности , получаем для некоторого . Если , то . Если , то для любого имеем (т.к. для некоторого ). Правая часть равенства дифференцируема на , поэтому найдем производные левой и правой частей и получим на . Поэтому . Так как и непрерывна, имеем и на , значит, по пункту (2).

 

12. Способ I

. Пусть собственная скорость самолета , ветра - . Выберем систему координат, как показано на рисунке. Введем полярные координаты . Найдем компоненты скорости самолета :

, (1) , (2)

Продифференцируем второе равенство по .

.

Подставим и , найденные из исходной системы (1):

,

Интегрируем уравнение по :

,

.

При имеем , при этом (2) дает . Итак,

.

Пусть - время перелета. Тогда из (2) получаем так как . Интегрируем уравнение от 0 до :

Замена: . , .

Итак, .

Способ II (предложено студентом Иевлевым Е.А., СПбГУ(Физ.))

Перейдем в систему отсчета ветра. В этой истеме точка движется по прямой со скоростью км/ч. Самолет преследует ее со скоростью км/ч. Пусть - угол между направлением вектора и ость Ох (см. рис.). , - расстояние, пройденное точкой за время полета самолета .

Тогда (1) (2)

В системе отсчета самолета (3)

Подставляя (2) в (3), получим .

Подставляя (1) в (4), находим . Значит, часа.

 

Количество участников, решивших задачи (определено по формуле: полная сумма набранных всеми участниками баллов за задачу, деленная на 10 (стоимость задачи)).

№ задачи                        
Кол-во решивших 59,3 24,7 12,2 51,9 8,1   7,6 7,4 5,6 2,5    

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия