Студопедия — Сцена четвертая. (Царь и Зоя) ЦарьКак хорошо мне, Зоя
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сцена четвертая. (Царь и Зоя) ЦарьКак хорошо мне, Зоя






(Царь и Зоя) Царь Как хорошо мне, Зоя! Мы с тобоюРоднее стали, ближе. Есть о чемНам говорить. Араб? Он был испуган?Он пред тобою преклонился? Зоя Да. Царь Что ты ему сказала? Зоя Я молчала. Царь А он? Зоя Молчал и он, лишь звезды пелиТак звонко в сонном небе, да крылатыйСклонялся ангел надо мной и плакал.…Послушай: я любовница араба. Царь Не знаешь ты сама что говоришь. Зоя Я никогда тебя не уверяла,Что я тебя люблю, так почему жеТак больно мне? Ведь ты меня простишь? Царь Царевна, не испытывай меня,Не вынесу такого испытанья. Зоя Не мучь меня, не заставляй, чтоб вновьЯ страшное признанье повторила. Царь Но как случилось это? Зоя Я любила. Царь Неведомого, нищего пришельца,С гортанным голосом, с угрюмым взглядом,С повадкой угрожающего зверя.Без тени человеческой души? Зоя Не смеешь ты так говорить о нем!Он нежен, точно знойный ветер с юга,Его слова — как звоны лютни в сердце,Которое один он понимает,И царство, им утраченное, было210 Исполнено таким великолепьем,Какого не найдешь и в Византии,Не только что в несчастном Трапезонде. Царь Прости меня! Я воин и забыл,Что нет иного права, чем победа. Зоя Ты очень больно сделал мне, но все жеТебе прощаю я за то, что тыПоможешь мне. Зачем тебе поход?И тик ты заслужив довольно славыПусть поведет в Аравию войскаТот, для кого всего дороже мщенье,Пусть он вернет и дом и трон отцовский,Чтоб л его женою стать могла. Царь И ты меня об этом просишь? Зоя РазвеМеня совсем уже не любишь ты? Царь Я вспоминаю древнее преданье,Которое, не помню где, я слышал,Что женщина не только человек,А кроткий ангел с демоном свирепымТаинственно в ней оба совместились,И с тем, кто дорог ей, она лишь ангел,Лишь демон для того, кого не любит. Зоя Опять меня бранить ты начинаешьИ на вопрос не отвечаешь мой. Царь Какой вопрос? Зоя Поход ты уступаешь? Царь Еще об этом спрашиваешь ты?Мой честный меч широкий и блестящий,От взгляда моего он потускнеет,И сильный конь мой выдержит едва лиМеня с моей чудовищною болью…Довольно! Пусть ведет поход кто хочет. Зоя О, как мне больно за тебя! Как-будтоЯ в чем-то виновата пред тобой!Я всё, я все отдам тебе, но толькоОставь мне радость и любовь мою. Царь Мне больше ничего не надо, Зоя.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия