Студопедия — УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ






ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

ИНСТИТУТ МАГИСТРАТУРЫ

 

««УТВЕРЖДАЮ» Руководитель направления – д-р экон. наук, профессор А.Е. Карлик ___________________________   «УТВЕРЖДАЮ» Директор института магистратуры ___________________________
(проф.)   (проф. Т.Г. Тумарова)
«_____»_________________ 2012 г.   «_____»_________________ 2012 г.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА

Рекомендуется для направления подготовки

«080200.68 МЕНЕДЖМЕНТ»

Квалификация выпускника – магистр

Образовательная программа: Направление Менеджмент
Код учебной дисциплины: М 2.1.1
Цикл дисциплин: Профессиональная, базовая
Статус дисциплины: основная
Язык преподавания: Русский

 

Разработчики:Карлик Александр Евсеевич, д.э.н., профессор проректор по научной работе и инновациям СПбГУЭФ; Ткаченко Елена Анатольевна, д.э.н.., профессор, профессор Кафедры ЭП и ПМ СПбГУЭФ

 

Рецензенты:Бодрунов С.Д., д.э.н., профессор ,член Совета директоров ОАО «Корпорация «Аэрокосмическое оборудование

 
 

Санкт-Петербург

2012
СОДЕРЖАНИЕ

Раздел I. ПРОГРАММНАЯ ЧАСТЬ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ.. 3

1.1.1. Цели и задачи дисциплины.. 3

1.1.2. Место дисциплины в ООП подготовки магистра. 3

1.1.3. Требования к уровню освоения содержания курса. 3

1.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

1.2.1. Разделы дисциплины, темы и краткое содержание. 4

1.2.2. Индивидуальные и групповые самостоятельные, аудиторные, контрольные, аттестационные и т.п. работы.. 5

1.3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.. 5

1.3.1. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ. 5

1.3.2. Распределение содержания дисциплины по занятиям.. 5

1.3.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 7

1.3.4. Лабораторный практикум.. 7

1.4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ.. 7

1.4.1. Формы текущего контроля успеваемости по дисциплине. 7

1.4.2. Форма итогового контроля успеваемости по дисциплине. 7

1.4.3. Система оценивания успеваемости по дисциплине. 7

1.4.4. Список контрольных вопросов к экзамену (зачету) 8

1.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.. 9

1.5.1. Основная литература. 9

1.5.2. Дополнительная литература. 9

1.5.3. Интернет-сайты, базы данных. 9

1.5.4. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п. 9

1.6. Кадровое обеспечение дисциплины... 10

Раздел II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 11

2.1. Учебники и учебные пособия. 11

2.2. Слайды презентаций. 11

2.3. Краткое содержание (конспект) лекционного курса (авторский курс) 11

Раздел III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 12

3.1. Учебно-практические задания. 12

3.2. Содержание кейсов.: 12

3.3. Глоссарий. 39

Раздел IV. МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 41

4.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя 41

4.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов. 41

4.3. Методические рекомендации по выполнению рефератов, контрольных, проектов по дисциплине. 42

4.4. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 43

4.4.1. Общие замечания. 43

4.4.2. Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий. 43

4.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 43

4.6. Инновации в преподавании дисциплины 43

Приложение 1. Слайды презентаций. 43








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия