Студопедия — Методы индивидуальной и коллективной экспертизы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы индивидуальной и коллективной экспертизы.






Метод экспертных оценок делится:индивид. и коллективную.

Индивидуальная экспертиза-эксперт выносит суждение без контактов с другими экспертами(напр.:выборы президента)

Коллективная экспертиза-эксперты обсуждают проблему находясь в непосредственно контатке друг с другом и в процессе этого контакта выноситься и получается результирующая оценка.

Методы индивид.экс-зы:

-интервью

-анкетирование.

В процессе интервью непосредственный эксперт выносит свое суждение в непосредственном контакте с одним или несколькими членами рабочей группы. Виды интервью: свободная беседа; вопрос-ответ; перекрестный допрос.

Наиболее продуктивно интервью в перекресте всех видов.

Преимущ.интервью: получение новой, неожиданное информации.

Недостатки: в процессе обсуждения человек лишен возможности обдумывать, готовить ответы, использовать доп.инф-ю.; очень сильно влияние интервьера; большие затраты времени.

Анкетирование, в его основе лежит опросный лист. Воросы анкеты должны быть логически связанны с гл.задачей экспертизы. Вопросы могут быть:открытые и закрытые. Открытые-ответ на кот. может быть дан в произвольной форме. Закрытые-содержат вариант ответов.Бывают:прямые и косвенные.

Прямые-задаваемые в личностной форме, косвенные-в безличностной.

Преимущества анкетирования: возможность обдумать ответ, использовать для подготовки ответа инф-ю.

Недостатки: невозможность получения новой инф-и, длительность обработки и подготовки.

Методы количественной экс-зы:

-метод комиссии-прямое, открытое обсуждение проблемы коллективом комиссии.

Преимущества: в некот.случаях с его помощью можно вынести решение свободное от субъективного.

Недостатки:любое собрание разбивается на противоборства нескольких групп, не равноправие участников собрания, боязнь публичной критики.

-метод мозговой атаки(мозгового штурма)

Непосредственные эксперты:генераторы, аналитики.

Задача группы генераторов:высказывание идей по данному вопросу.

Задача аналитиков:посмотреть, обсудить идеи и высказать свое мнение.

Преимущества-возможность получения оценки свободной от субъективизма.

Недостатки:большая зависимость от личности ведущего, невозможность развить идею высказанную генератором.

-метод суда. Организ.экспертиза строится в соответствии с правилами проведения судебного процесса.В кач-ве обвияемого выступает рассматриваемая пролема.Судьи-лицо или группа лиц заинтересованных в решениее данной пролемы. Защитника-группа экспертов.Свидетелей улик-доп. Материалы.

Этот метод хорош когда есть 2 точки зрения и 2 группы экспертов.

-метод Дельфи.

Раб.группа создает анкету и распространяет среди экспертов, проводит анкетирование.Анкеты поставляют в разные рабочие группы где они выявляют и обрабатывают мнения, определяют суть расхождения во мнениях и причинырасхождений.

Вся инф-я доводится до каждого эксперта и каждому эксперту вновь дается анкета, он заполняет ее с учетом нения других.

 

БИЛЕТ 3







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2229. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия